A.被試者缺乏學(xué)習(xí)動機(jī)
B.被試者練習(xí)過多導(dǎo)致疲勞
C.被試者不知道自己練習(xí)的結(jié)果
D.未對被試者進(jìn)行學(xué)習(xí)評價
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A.拘留
B.有期徒刑
C.拘役
D.無期徒刑
A.《學(xué)記》
B.《普通教育學(xué)》
C.《大教學(xué)論》
D.《教育論》
A.再造想象
B.創(chuàng)造想象
C.無意想象
D.空想
A.充滿期望
B.啟發(fā)引導(dǎo)
C.嚴(yán)格要求
D.因材施教
A.滿足需要，促進(jìn)健康
B.關(guān)注生存，促進(jìn)發(fā)展
C.學(xué)會調(diào)適，尋求發(fā)展
D.身體健康，學(xué)會學(xué)習(xí)
最新試題
有關(guān)記憶的品質(zhì)，下列表述正確的有（）。
在安靜的圖書館里，突然有手機(jī)響了，大家會對這個聲音產(chǎn)生注意，這個注意是（）。
賈胡麗這次的數(shù)學(xué)考試成績退步了很多，數(shù)學(xué)老師和她談話時，賈胡麗說：“考試的時候，操場上有班級上體育課，外面太吵了，影響我做題?！备鶕?jù)韋納成敗歸因理論，賈胡麗把這次成績較差歸因于（）因素。
《獨(dú)立教育論》認(rèn)為教育的目的是培養(yǎng)健全的人格，其代表人物是（）。
某韓國女歌手在開演唱會時，請了一位韓語翻譯擔(dān)任同聲傳譯的工作。那么，對于韓語翻譯來說，在進(jìn)行同聲傳譯時的記憶屬于（）。
上初中后，學(xué)生仍能夠背出小學(xué)學(xué)過的古詩。這種記憶屬于（）。
經(jīng)過一系列班級活動的開展，班級內(nèi)呈現(xiàn)一種和諧、向上的氛圍。在彼此為實(shí)現(xiàn)班級目標(biāo)而共同奮斗的過程中，班級成員和諧共處，每個學(xué)生的個性也獲得了發(fā)展。從這里可以推斷出，當(dāng)前該班集體處于（）。
根據(jù)《中華人民共和國教師法》規(guī)定，下列情況應(yīng)予取消教師資格的是（）。
關(guān)于生產(chǎn)力對教育的決定作用，正確的是（）。
關(guān)于高中男女生的智力差異，描述正確的有（）。