A.低于
B.不低于
C.高于
D.等于
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A.非指導的教學模式
B.結構主義教學模式
C.發(fā)展性教學模式
D.最優(yōu)化教學模式
A.核心課程
B.融合課程
C.廣域課程
D.活動課程
A.最新獲得的能力
B.超出目前水平的能力
C.處于掌握邊緣的能力
D.已經發(fā)展的原有能力
A.道德動機
B.道德評價
C.道德行為習慣
D.積極的道德情感
A.組織復習,認真考試
B.問題牽引,有問必答
C.整體規(guī)劃,系統(tǒng)設計
D.選取課題,開展研究
最新試題
下列選項中,教師在履行自身義務的是()
教師甲因教育學生與家長發(fā)生肢體沖突,而被所在的縣中學決定開除。甲因此提出申訴,受理申訴的機構應當是()。
有關記憶的品質,下列表述正確的有()。
教師資格認定是獲得教師資格證書必不可少的環(huán)節(jié),依據《中華人民共和國教師法》規(guī)定,通過教師資格證筆試和面試的甜甜想要獲得初中數(shù)學的教師資格證書,需要到()進行認定。
根據《中華人民共和國教師法》規(guī)定,下列情況應予取消教師資格的是()。
關于生產力對教育的決定作用,正確的是()。
趙老師十分重視教室的布置,在教室里設計了閱讀角、英語角、黑板報、光榮榜等。下列表述所體現(xiàn)的課程類型與趙老師采用的課程類型相同的是()。
在安靜的圖書館里,突然有手機響了,大家會對這個聲音產生注意,這個注意是()。
下列老師的行為,做法正確的是()。
因為疫情的原因,學生只能在家上網課,但學習的效果并不理想。為此,張老師暑假期間將班里前20名學生組織起來,辦輔導班來幫助學生復習鞏固上學期的知識,并向學生收取一定的費用。張老師的做法()。