A.使學(xué)生能陳述策略學(xué)習(xí)的重要性
B.讓學(xué)生開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽
C.使學(xué)生知道策略應(yīng)用的適當(dāng)條件
D.使學(xué)生體驗(yàn)到應(yīng)用策略能提高學(xué)習(xí)效率
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A.教育規(guī)律
B.法律事實(shí)
C.教育政策
D.教育事實(shí)
A.時(shí)代性
B.強(qiáng)制性
C.階級(jí)性
D.不平等性
A.《憲法》
B.《中華人民共和國(guó)教育法》
C.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》
D.《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于教育體制改革的決定》
A.上網(wǎng)以后立即督促他完成作業(yè)
B.規(guī)定每周上網(wǎng)的適當(dāng)時(shí)間
C.懲罰孩子過分喜歡上網(wǎng)的行為
D.規(guī)定只有按時(shí)完成作業(yè)后才能上網(wǎng)
A.發(fā)展認(rèn)知結(jié)構(gòu)說
B.習(xí)得知識(shí)
C.培養(yǎng)認(rèn)知過程品質(zhì)說
D.認(rèn)識(shí)發(fā)生論
最新試題
下列老師的行為，做法正確的是（）。
人們聆聽交響樂時(shí)的愉悅感屬于（）。
《獨(dú)立教育論》認(rèn)為教育的目的是培養(yǎng)健全的人格，其代表人物是（）。
趙老師十分重視教室的布置，在教室里設(shè)計(jì)了閱讀角、英語(yǔ)角、黑板報(bào)、光榮榜等。下列表述所體現(xiàn)的課程類型與趙老師采用的課程類型相同的是（）。
上初中后，學(xué)生仍能夠背出小學(xué)學(xué)過的古詩(shī)。這種記憶屬于（）。
車內(nèi)空調(diào)溫度由24℃降低到21℃，小明始終沒有感覺到溫度變化，直到降低到20℃時(shí)，小明才感覺到變涼了。這說明，4℃是小明對(duì)車內(nèi)溫度的（）。
有關(guān)記憶的品質(zhì)，下列表述正確的有（）。
下列選項(xiàng)中，教師在履行自身義務(wù)的是（）
連續(xù)10小時(shí)玩游戲使得曉明的雙眼有輕微疼痛，但此時(shí)他依然欲罷不能，接著又玩了3小時(shí)，使得他雙眼出現(xiàn)了黑影，干澀疼痛感加重，不得不就醫(yī)治療。依據(jù)感覺的一般規(guī)律，曉明感覺到自己雙眼疼痛感加重應(yīng)屬于（）
因?yàn)橐咔榈脑?，學(xué)生只能在家上網(wǎng)課，但學(xué)習(xí)的效果并不理想。為此，張老師暑假期間將班里前20名學(xué)生組織起來，辦輔導(dǎo)班來幫助學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固上學(xué)期的知識(shí)，并向?qū)W生收取一定的費(fèi)用。張老師的做法（）。