A.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不明確
B.學(xué)習(xí)知識(shí)為了履行社會(huì)義務(wù)
C.學(xué)習(xí)為了個(gè)人前途
D.學(xué)習(xí)為了國(guó)家與集體的利益
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.技能的學(xué)習(xí)
B.知識(shí)的學(xué)習(xí)
C.行為規(guī)范的學(xué)習(xí)
D.認(rèn)知策略的學(xué)習(xí)
A.復(fù)述策略
B.計(jì)劃策略
C.精細(xì)加工策略
D.組織策略
A.家庭教養(yǎng)模式
B.學(xué)校教育
C.同伴群體
D.社會(huì)宣傳媒體
A.內(nèi)歸因
B.外歸因
C.穩(wěn)定歸因
D.非穩(wěn)定歸因
A.強(qiáng)調(diào)教師講解
B.強(qiáng)調(diào)學(xué)生獨(dú)立思考
C.注重給學(xué)生提供豐富的感性材料
D.注重對(duì)教學(xué)步驟進(jìn)行嚴(yán)格的控制
最新試題
關(guān)于生產(chǎn)力對(duì)教育的決定作用，正確的是（）。
某學(xué)校利用暑假組織學(xué)生開(kāi)展勤工儉學(xué)的活動(dòng)，以此培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、遵守紀(jì)律、艱苦奮斗的良好品德。這說(shuō)明該學(xué)校使用了（）的德育途徑。
賈胡麗這次的數(shù)學(xué)考試成績(jī)退步了很多，數(shù)學(xué)老師和她談話時(shí)，賈胡麗說(shuō)：“考試的時(shí)候，操場(chǎng)上有班級(jí)上體育課，外面太吵了，影響我做題?！备鶕?jù)韋納成敗歸因理論，賈胡麗把這次成績(jī)較差歸因于（）因素。
下列選項(xiàng)中，教師在履行自身義務(wù)的是（）
下列屬于有結(jié)構(gòu)問(wèn)題的是（）。
車(chē)內(nèi)空調(diào)溫度由24℃降低到21℃，小明始終沒(méi)有感覺(jué)到溫度變化，直到降低到20℃時(shí)，小明才感覺(jué)到變涼了。這說(shuō)明，4℃是小明對(duì)車(chē)內(nèi)溫度的（）。
在安靜的圖書(shū)館里，突然有手機(jī)響了，大家會(huì)對(duì)這個(gè)聲音產(chǎn)生注意，這個(gè)注意是（）。
下列量表中，不屬于智力測(cè)驗(yàn)量表的是（）。
下列老師的行為，做法正確的是（）。
有關(guān)記憶的品質(zhì)，下列表述正確的有（）。