單項(xiàng)選擇題兒童思維已擺脫具體事物的束縛,把形式和內(nèi)容區(qū)分開來的階段屬于()

A、感知運(yùn)算階段
B、前運(yùn)算階段
C、具體運(yùn)算階段
D、形式運(yùn)算階段


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1.單項(xiàng)選擇題描述性研究方法不包括()

A、觀察法
B、自然實(shí)驗(yàn)法
C、個(gè)案法
D、調(diào)查法

2.單項(xiàng)選擇題對教育心理學(xué)的創(chuàng)建做出突出貢獻(xiàn)的人是()

A、馮特
B、詹姆斯
C、桑代克
D、杜威

3.單項(xiàng)選擇題教師成長與發(fā)展的最高目標(biāo)是()

A.特級教師
B.教學(xué)熟手
C.優(yōu)秀班主任
D.專家型教師

4.單項(xiàng)選擇題下面選項(xiàng)中屬于布魯姆教學(xué)目標(biāo)分類里的動作技能目標(biāo)的是()

A.分析
B.綜合
C.知覺
D.形成價(jià)值觀念

5.單項(xiàng)選擇題心理學(xué)家維特羅克在20世紀(jì)70年代提出的學(xué)習(xí)模型是()

A.信息加工模型
B.學(xué)習(xí)過程模型
C.生成模型
D.開放學(xué)習(xí)模型

最新試題

某學(xué)校利用暑假組織學(xué)生開展勤工儉學(xué)的活動,以此培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、遵守紀(jì)律、艱苦奮斗的良好品德。這說明該學(xué)校使用了()的德育途徑。

題型:單項(xiàng)選擇題

下列屬于有結(jié)構(gòu)問題的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

下列量表中,不屬于智力測驗(yàn)量表的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

劉老師在班主任大會上說:“教師的言行對學(xué)生具有潛移默化的影響作用,是學(xué)生學(xué)習(xí)最直接的榜樣。”下列表述體現(xiàn)的師生角色關(guān)系,與劉老師這句話所體現(xiàn)的教師職業(yè)角色不相同的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

針對近日開播的一部古裝劇,歷史學(xué)家批判其架空歷史、無稽之談;影評人嘲諷某流量明星的“演技”,暗諷此劇開創(chuàng)了“摳劇先河”。這一現(xiàn)象反映出知覺具有()。

題型:單項(xiàng)選擇題

下列老師的行為,做法正確的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

關(guān)于生產(chǎn)力對教育的決定作用,正確的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

因?yàn)橐咔榈脑?,學(xué)生只能在家上網(wǎng)課,但學(xué)習(xí)的效果并不理想。為此,張老師暑假期間將班里前20名學(xué)生組織起來,辦輔導(dǎo)班來幫助學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固上學(xué)期的知識,并向?qū)W生收取一定的費(fèi)用。張老師的做法()。

題型:單項(xiàng)選擇題

人們聆聽交響樂時(shí)的愉悅感屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

教師甲因教育學(xué)生與家長發(fā)生肢體沖突,而被所在的縣中學(xué)決定開除。甲因此提出申訴,受理申訴的機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)是()。

題型:單項(xiàng)選擇題