A.認知策略
B.提問策略
C.元認知策略
D.資源管理策略
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.從眾
B.服從
C.認同
D.內化
A.行為改變法
B.認知改變法
C.精神分析法
D.運動改變法
A.以教師為主的教學策略
B.以教材為主的教學策略
C.個別化教學
D.以學生為主的教學策略
A.教師自編測驗
B.目標參照性測驗
C.標準化成就測驗
D.定向反映型測驗
A.促進者和引導者
B.領導者和參謀
C.管理者
D.示范者
最新試題
某學校利用暑假組織學生開展勤工儉學的活動,以此培養(yǎng)學生熱愛勞動、遵守紀律、艱苦奮斗的良好品德。這說明該學校使用了()的德育途徑。
下列量表中,不屬于智力測驗量表的是()。
實物直觀是指在感知實際事物的基礎上提供感性材料的直觀方式。下列屬于實物直觀的是()。
小趙老師是學校剛來的新老師擔任高二(2)班物理教師。平日里她在辦公室喜歡向其他老師打聽高二(2)班同學的學習情況,還向班主任要來了學生去年的成績單,在備課時她把了解到的信息納入了課時計劃。小趙老師的這種做法屬于教學工作的()。
關于生產(chǎn)力對教育的決定作用,正確的是()。
下列屬于有結構問題的是()。
下列表述中,對操行評定理解不正確的是()。
因為疫情的原因,學生只能在家上網(wǎng)課,但學習的效果并不理想。為此,張老師暑假期間將班里前20名學生組織起來,辦輔導班來幫助學生復習鞏固上學期的知識,并向學生收取一定的費用。張老師的做法()。
經(jīng)過一系列班級活動的開展,班級內呈現(xiàn)一種和諧、向上的氛圍。在彼此為實現(xiàn)班級目標而共同奮斗的過程中,班級成員和諧共處,每個學生的個性也獲得了發(fā)展。從這里可以推斷出,當前該班集體處于()。
下列選項中,教師在履行自身義務的是()