單項選擇題我們常說“知之深,才能愛之切”這表明()

A.道德認(rèn)識是道德行為的基礎(chǔ)
B.道德認(rèn)識是道德情感的基礎(chǔ)
C.道德認(rèn)識的核心是道德思維能力
D.道德情感調(diào)節(jié)著道德認(rèn)知向道德行為的轉(zhuǎn)化


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1.單項選擇題科爾伯格認(rèn)為,個體的道德認(rèn)知是由低級階段向高級階段發(fā)展的,大部分青年和成人都處于()

A.前習(xí)俗水平
B.后習(xí)俗水平
C.具體運算階段
D.習(xí)俗水平

2.單項選擇題在操作技能形成的()階段,動覺控制開始起主導(dǎo)作用。

A.操作模仿
B.操作整合
C.操作熟練
D.定向操作

4.單項選擇題依法治教的重點是()

A.教育法學(xué)教育和研究
B.教育法律的遵守
C.各個教育部門按照法定的權(quán)利和義務(wù)要求來治理教育,依法指揮、組織、管理、實施、監(jiān)督、參與教育活動
D.教育立法

5.單項選擇題關(guān)于教育的起源一直是眾說紛紜,其中,我國古代的朱熹所持的觀點是()

A.神話起源說
B.生物起源說
C.心理起源說
D.勞動起源說

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小梅看到媽媽隨手將芭比娃娃扔到玩具筐里,她對媽媽說:“媽媽你這樣會把芭比摔疼的?!备鶕?jù)皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段理論,處于該階段的兒童的思維特點有()。

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實物直觀是指在感知實際事物的基礎(chǔ)上提供感性材料的直觀方式。下列屬于實物直觀的是()。

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上初中后,學(xué)生仍能夠背出小學(xué)學(xué)過的古詩。這種記憶屬于()。

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《獨立教育論》認(rèn)為教育的目的是培養(yǎng)健全的人格,其代表人物是()。

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賈胡麗這次的數(shù)學(xué)考試成績退步了很多,數(shù)學(xué)老師和她談話時,賈胡麗說:“考試的時候,操場上有班級上體育課,外面太吵了,影響我做題。”根據(jù)韋納成敗歸因理論,賈胡麗把這次成績較差歸因于()因素。

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下列選項中,教師在履行自身義務(wù)的是()

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在安靜的圖書館里,突然有手機響了,大家會對這個聲音產(chǎn)生注意,這個注意是()。

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《學(xué)記》不僅是中國也是世界教育史上第一部專門論述教育、教學(xué)問題的專著?!秾W(xué)記》屬于()。

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下列屬于有結(jié)構(gòu)問題的是()。

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針對近日開播的一部古裝劇,歷史學(xué)家批判其架空歷史、無稽之談;影評人嘲諷某流量明星的“演技”,暗諷此劇開創(chuàng)了“摳劇先河”。這一現(xiàn)象反映出知覺具有()。

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