充分的知識(shí)積累是科技創(chuàng)新思維的標(biāo)志。

通常上樓是人動(dòng)而樓梯不動(dòng)，電動(dòng)扶梯一改這樣的思路，變成樓梯動(dòng)而人不動(dòng)，這屬于逆向思維中的（）。

以創(chuàng)新為中心，擴(kuò)大需求，打破價(jià)值與成本互替定律，靠加大行業(yè)的“餅”來開拓新領(lǐng)域的是（）。

1978年召開的全國科學(xué)大會(huì)提出了“向科學(xué)進(jìn)軍”的偉大號(hào)召。

現(xiàn)代心理學(xué)認(rèn)為，合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)不利于同化原有觀念、概念而形成新觀念。

列舉法一般以列舉事物的某些方面性狀為前提，所以通常就不要求全面。

《創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)與實(shí)務(wù)》案例中在美國一所大學(xué)，自行車實(shí)行保險(xiǎn)后，被盜比率反而從10%迅速提高到了15%。這是因?yàn)橥侗W(xué)生對(duì)自行車安全防范的不作為。這種不作為的行為就是（）。

頭腦風(fēng)暴法目的在于產(chǎn)生新觀念或激發(fā)創(chuàng)造性設(shè)想，它的基本要求有：（）①禁止批評(píng)和評(píng)論；②目標(biāo)集中；③鼓勵(lì)巧妙地利用和改善他人的設(shè)想；④參與者一律平等；⑤提倡自由發(fā)言，獨(dú)立思考，不允許私下交談。

影響創(chuàng)新思維的最主要難點(diǎn)和障礙往往是（）。

創(chuàng)業(yè)者的（）決定創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的方向，并且影響企業(yè)的發(fā)展。