律動動作主要有（）。

適合5~6歲兒童學(xué)習(xí)掌握的舞蹈動作有（）。

下列選項中，屬于學(xué)前兒童音樂欣賞活動的多感官參與的操作法的有（）。

離園環(huán)節(jié)是進(jìn)行（）溝通的重要時機(jī)。

幼兒園開展的主題課程大多是以幼兒（）為出發(fā)點選擇主題。

在打擊樂器演奏活動中，創(chuàng)造性表現(xiàn)指的是運用（）的變化設(shè)計配器方案和進(jìn)行演奏表現(xiàn)的活動。

園本教研的內(nèi)容必須立足于幼兒園實際情況，研究和解決保教過程中教師（）的問題。

幼兒園打擊樂器演奏活動可以使幼兒（）。

關(guān)于教師的范唱和指導(dǎo)的設(shè)計，下列說法正確的是（）。

（）是一種基于0~6歲幼兒內(nèi)在需要的自發(fā)、自主性活動，在幼兒園課程中占有十分重要的地位。