合理化機(jī)制(rationalization)又稱(chēng)（）

某學(xué)生其貌不揚(yáng)，但學(xué)習(xí)特別刻苦，最終成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。這是采用了哪種心理防御方式（）

下列哪種方法屬于問(wèn)題集中性應(yīng)對(duì)（）

個(gè)體處于應(yīng)激狀態(tài)時(shí)，表現(xiàn)出心率加快，血壓增高，呼吸加速，血糖升高和肌張力增強(qiáng)，這些生理反應(yīng)說(shuō)明活動(dòng)增強(qiáng)的神經(jīng)內(nèi)分泌系統(tǒng)是（）

語(yǔ)言、風(fēng)俗習(xí)慣的改變屬于（）

下列一條不應(yīng)列為心理應(yīng)激對(duì)健康的消極影響（）

應(yīng)激反應(yīng)最貼切的含義是指?jìng)€(gè)體因?yàn)閼?yīng)激源所致的（）

下列生活事件中，哪條屬于正性生活事件（）

對(duì)塞里的全身適應(yīng)綜合征理論正確的描述是（）

一個(gè)家庭關(guān)系緊張的人，盡可能縮短在家逗留的時(shí)間，變成一個(gè)“工作迷”，這一現(xiàn)象是（）