A.改變病人不良的健康信念模式和錯(cuò)誤的疾病因果觀念
B.去除不良的行為和生活方式
C.了解自身健康問(wèn)題的性質(zhì)和疾病發(fā)生、發(fā)展規(guī)律
D.幫助病人了解控制自身疾病的有效方法
E.以上均正確
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A.早期發(fā)現(xiàn)
B.早期診斷
C.早期治療
D.康復(fù)治療
E.篩檢和個(gè)案發(fā)現(xiàn)
A.三早預(yù)防
B.病因預(yù)防
C.康復(fù)治療
D.非特異性預(yù)防
E.特異性預(yù)防
A.適應(yīng)度
B.合作度
C.成熟度
D.凝聚度
E.情感度
A.家庭內(nèi)外壓力源
B.家庭適應(yīng)度
C.家庭凝聚度
D.家庭相互作用模式
E.以上全部?jī)?nèi)容
A.健康家庭評(píng)估
B.有功能障礙家庭評(píng)估
C.主干家庭評(píng)估
D.聯(lián)合家庭評(píng)估
E.家庭功能的篩檢
最新試題
家庭圈評(píng)價(jià)的是()
社區(qū)篩檢屬于()
健康教育的理想目標(biāo)是()
全科/家庭醫(yī)學(xué)被批準(zhǔn)為美國(guó)第20個(gè)醫(yī)學(xué)專業(yè)是在哪一年()
腦卒中患者的康復(fù)屬于()
下列哪一項(xiàng)不屬于社區(qū)常見(jiàn)健康問(wèn)題的特征()
全科醫(yī)學(xué)的概念引入中國(guó)是在哪一年()
屬于三級(jí)預(yù)防的是()
下列哪項(xiàng)是需要家庭參與的第三級(jí)預(yù)防()
構(gòu)成社區(qū)的基本要素不包括()