A.范圍寬廣、內(nèi)容豐富,與各專(zhuān)科有交叉,有獨(dú)特的知識(shí)技能和態(tài)度/價(jià)值觀
B.不分科、大綜合
C.強(qiáng)調(diào)預(yù)防為主,防治結(jié)合
D.堅(jiān)持生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式
E.通全而不專(zhuān)
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A.生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式
B.傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基本理論
C.預(yù)防醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)
D.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)
E.通科醫(yī)生的發(fā)展
A.理論和方法簡(jiǎn)單,易于掌握
B.從系統(tǒng)理論看待人類(lèi)生命
C.著重識(shí)別疾病的病因
D.依賴(lài)高技術(shù)的診療手段
E.片面、封閉
A.幫助病人建立正確的健康信念模型
B.進(jìn)入病人的世界
C.提高病人的遵醫(yī)行為
D.以醫(yī)生的眼光去看待疾病
E.提高病人的自我服務(wù)能力
A.社區(qū)服務(wù)
B.社區(qū)福利
C.社區(qū)定向
D.社區(qū)康復(fù)
E.以上都是
A.全面掌握各科業(yè)務(wù)技術(shù)的臨床醫(yī)生
B.提供全部“六位一體”社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的基層醫(yī)生
C.能熟練處理常見(jiàn)健康問(wèn)題,為社區(qū)群眾提供上門(mén)醫(yī)療服務(wù)的基層醫(yī)生
D.經(jīng)全科醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)合格,在社區(qū)提供長(zhǎng)期負(fù)責(zé)式醫(yī)療保健照顧的醫(yī)生
E.以預(yù)防工作為主的醫(yī)生
最新試題
全科/家庭醫(yī)學(xué)被批準(zhǔn)為美國(guó)第20個(gè)醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)是在哪一年()
全科醫(yī)學(xué)的概念引入中國(guó)是在哪一年()
社區(qū)診斷的基礎(chǔ)是()
預(yù)防接種屬于()
若家庭有嚴(yán)重的功能障礙,需全科醫(yī)生家庭照顧,此時(shí)全科醫(yī)生應(yīng)()
此時(shí),全科醫(yī)生家庭出診的目的應(yīng)是()
全科醫(yī)學(xué)專(zhuān)科的服務(wù)對(duì)象是()
以下哪類(lèi)不是社區(qū)重點(diǎn)保健人群()
屬于三級(jí)預(yù)防的是()
慢性病的三級(jí)預(yù)防工作主要由誰(shuí)來(lái)承擔(dān)()