A.觀看競技比賽
B.翻身訓練
C.轉移訓練
D.站立訓練
E.拼圖訓練
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你可能感興趣的試題
A.手術切口如與肢體長軸垂直者不宜采用
B.避免合并使用抗凝藥治療,否則容易造成血腫
C.術后傷口內有引流管時,要注意運動時不要夾閉管子
D.在獲得一定的關節(jié)活動范圍后,可繼續(xù)使用CPM進行關節(jié)活動訓練
E.程序的設定根據患者反應、外科手術方式或疾病的整體情況調整
A.雙手十指交叉相握,病側拇指在上→足跟移動到膝關節(jié)重力線的后方→上身前傾,重心前移,臀部離開座椅→手臂同時突然上舉,利用手臂上舉的慣性和股四頭肌收縮完成站立
B.足跟移動到膝關節(jié)重力線的后方→雙手十指交叉相握,病側拇指在上→上身前傾,重心前移,臀部離開座椅→手臂同時突然上舉,利用手臂上舉的慣性和股四頭肌收縮完成站立
C.雙手十指交叉相握,病側拇指在上→上身前傾,重心前移,臀部離開座椅→足跟移動到膝關節(jié)重力線的后方→手臂同時突然上舉,利用手臂上舉的慣性和股四頭肌收縮完成站立
D.雙手十指交叉相握,病側拇指在上→上身前傾,重心前移→足跟移動到膝關節(jié)重力線的后方,臀部離開座椅→手臂同時突然上舉,利用手臂上舉的慣性和股四頭肌收縮完成站立
E.足跟移動到膝關節(jié)重力線的后方→雙手十指交叉相握,病側拇指在上,上身前傾,重心前移→臀部離開座椅→手臂同時突然上舉,利用手臂上舉的慣性和股四頭肌收縮完成站立
A.平衡訓練前,要求患者學會放松,減少緊張恐懼心理;若存在肌肉痙攣問題,先設法緩解肌肉痙攣
B.有認知損害的患者應對平衡方法進行改良
C.平衡訓練首先應該保持頭和軀干的穩(wěn)定
D.若訓練中發(fā)生頭暈、頭痛或惡心癥狀時,應減少運動量或暫停訓練
E.動態(tài)平衡訓練時,只要患者功能情況允許,可以加大外力直至破壞平衡
A.不受外力前提下保持獨立站立姿勢的訓練
B.無身體動作的前提下保持獨立站立姿勢的訓練
C.在站立姿勢下抵抗外力保持身體平衡的訓練
D.在站立姿勢下外力支撐情況下保持身體平衡的訓練
E.在站立姿勢下,獨立完成身體重心轉移、軀干運動等并保持平衡的訓練
A.體位引流
B.胸部叩擊
C.震顫
D.深呼吸訓練
E.直接咳嗽
最新試題
以上哪項是1型糖尿病患者其他康復治療的基礎()
踝關節(jié)背伸時正?;顒佣仁牵ǎ?/p>
腦卒中后防止手腕部屈曲攣縮常用的矯形器()
注意力訓練方法()
患者四肢肌力檢查正常,言語對答好,但不能用牙刷刷牙,用梳子梳頭,這時,應首先考慮哪種檢查()
兩上肢肌力差、不能充分支撐體重者選用()
以上哪項治療對1型糖尿病患者來說具有雙重意義()
上肢肌力正常,平衡能力差的截癱患者選用()
關節(jié)旋外時正?;顒佣仁牵ǎ?/p>
患者能自己完成進食,但要陪護人把水準備好,把食物放在患者能拿到的地方,該患者用Barthel指數評估,進餐項評分為多少分()