A.傳播
B.指導(dǎo)
C.強(qiáng)化
D.鞏固
E.鼓勵(lì)
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A.思維改變
B.認(rèn)知改變
C.態(tài)度轉(zhuǎn)變
D.提高技能
E.環(huán)境支持
A.健康知識(shí)和健康相關(guān)信息
B.傳播的衛(wèi)生知識(shí)內(nèi)容和技能
C.衛(wèi)生宣傳知識(shí)和衛(wèi)生服務(wù)信息
D.衛(wèi)生保健知識(shí)和衛(wèi)生服務(wù)信息
E.衛(wèi)生保健知識(shí)和技能
A.個(gè)人
B.環(huán)境
C.信念
D.行為
E.函數(shù)
A.被動(dòng)發(fā)展階段
B.主動(dòng)發(fā)展階段
C.自主發(fā)展階段
D.完善鞏固階段
E.自發(fā)發(fā)展階段
A.信息是指人們所傳遞和接受的信號(hào)衛(wèi)生保健知識(shí)
B.知主要指人們對衛(wèi)生保健知識(shí)的知曉和理解
C.信主要指對健康信息的相信,對健康價(jià)值的態(tài)度
D.健康行為又能產(chǎn)生和傳播健康的信息
E.行主要是指健康知識(shí)和信念與行為的一致性
最新試題
健康心理學(xué)研究應(yīng)遵循的原則是()
屬于健康行為的是()
屬于健康危害行為的是()
屬于心理防御機(jī)制的是()
通過廣播、電視進(jìn)行的傳播活動(dòng)屬于()
僅僅向慢性病患者發(fā)放一些媒體資料,傳播有關(guān)信息的是()
屬于補(bǔ)償作用的是()
屬于內(nèi)因的是()
直接針對應(yīng)激源的是()
屬于促成因素的是()