單項(xiàng)選擇題健康教育除了可以被理解為健康傳播活動(dòng)外，還可以被理解為是一種（）

A.健康傳播和信念改變
B.建立信念與行為改變
C.樹(shù)立健康觀念的活動(dòng)
D.消除影響健康危險(xiǎn)因素
E.有計(jì)劃的社會(huì)行為干預(yù)


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1.單項(xiàng)選擇題不屬于健康教育與健康促進(jìn)的主要干預(yù)方法的是（）

A.行政
B.技能
C.信息
D.電視
E.政策

2.單項(xiàng)選擇題健康教育既具有自然科學(xué)的特征也具有社會(huì)科學(xué)的特征，但更靠近（）

A.社會(huì)學(xué)
B.社會(huì)心理學(xué)
C.社會(huì)科學(xué)
D.社會(huì)醫(yī)學(xué)
E.健康社會(huì)學(xué)

3.單項(xiàng)選擇題健康教育要達(dá)到促進(jìn)健康的目的，首先要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)是（）

A.意識(shí)增強(qiáng)
B.態(tài)度轉(zhuǎn)變
C.技能提高
D.行為改變
E.知識(shí)增加

4.單項(xiàng)選擇題全面、完整的健康教育項(xiàng)目應(yīng)開(kāi)始于（）

A.科學(xué)的計(jì)劃
B.科學(xué)的規(guī)劃
C.科學(xué)的設(shè)計(jì)
D.科學(xué)的分析
E.科學(xué)的診斷

5.單項(xiàng)選擇題針對(duì)目標(biāo)人群的健康教育研究領(lǐng)域是（）

A.疾病防治
B.醫(yī)院患者
C.營(yíng)養(yǎng)
D.心理
E.人生三階段