A.傾向因素、促成因素和強(qiáng)化因素
B.生物遺傳、行為和生活方式、環(huán)境與醫(yī)療衛(wèi)生條件
C.受教育水平、衛(wèi)生服務(wù)和社會文化背景
D.遺傳因素、環(huán)境因素和學(xué)習(xí)因素
E.先天遺傳、后天訓(xùn)練、神經(jīng)內(nèi)分泌及行為和生活方式
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A.傳播-教育
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D.強(qiáng)化-鞏固
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D.強(qiáng)化-鞏固
E.指導(dǎo)-支持
A.致力于人的行為改變的科學(xué)
B.為人的行為改變提供環(huán)境支持
C.觀察、記錄干預(yù)對象的行為情況和特點
D.通過改變社會、人文、自然環(huán)境來影響目標(biāo)人群的行為
E.受傳者接受信息后產(chǎn)生的行為變化
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目前最可預(yù)防的、最嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問題之一是()
讓老百姓了解碘鹽的作用,幫助他們掌握儲存碘鹽和食用碘鹽的方法,有步驟地幫助他們實現(xiàn)行為改變,這是()
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屬于強(qiáng)化因素的是()
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