A.態(tài)度的內(nèi)隱性
B.態(tài)度的對(duì)象性
C.態(tài)度的穩(wěn)定性
D.態(tài)度的改變
E.態(tài)度的形成
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D.態(tài)度的改變
E.態(tài)度的形成
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C.態(tài)度的穩(wěn)定性
D.態(tài)度的改變
E.態(tài)度的形成
A.升華
B.反向
C.幽默
D.否定
E.投射
A.升華
B.反向
C.幽默
D.否定
E.投射
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B.反向
C.幽默
D.否定
E.投射
最新試題
“垮掉的一代人”,是一種()。
巫術(shù)主要使用了人類處于童年時(shí)期所占優(yōu)勢(shì)的()。
試圖以行為主義來解釋人們社會(huì)行為的學(xué)說是()。
黃經(jīng)理在商務(wù)談判中,在與外國(guó)友人碰面時(shí),應(yīng)該保持()。
由于各種原因使個(gè)體在角色扮演中發(fā)生中途中斷的現(xiàn)象,這叫做()。
在一個(gè)人身上體現(xiàn)不甚明顯的、缺乏一般性和一致性的特質(zhì)是()。
在文化變遷中,表現(xiàn)最為緩慢、溫和的方式是()。
溝通者傳達(dá)給他人的觀念和情感,指的是()。
個(gè)體或群體重復(fù)獲得相同獎(jiǎng)賞或次數(shù)越多,則該獎(jiǎng)賞對(duì)個(gè)體的價(jià)值越小,指的是()。
溝通發(fā)生時(shí)的情境,指的是()。