A.求真心理
B.求近心理
C.求新心理
D.求短心理
E.求快心理
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A.信息在個人與群體之間傳播
B.信息在個體與個體之間的傳播
C.信息在群體與群體之間的傳播
D.非面對面的傳播
E.以社會化信息為主
A.在群體交流中會產(chǎn)生從眾行為
B.在群體交流中會產(chǎn)生群體傾向
C.群體傳播是一種雙向性的間接傳播
D.群體傳播在群體意識的形成中起重要作用
E.群體中的“輿論領袖”具有引導作用,是群體傳播的切入點
A.人際傳播又稱親身傳播
B.自我傳播又稱人內傳播
C.群體傳播是指組織外小群體的傳播活動
D.在現(xiàn)代社會中組織傳播尚未發(fā)展成為一個獨立的研究領域
E.大眾傳播是指通過大眾傳播媒介向社會人群傳遞信息的過程
A.樹立良好的形象
B.收集選擇對受者有價值的信息
C.根據(jù)傳播者的情況,選擇正確的傳播渠道
D.確保信息準確、鮮明、生動、易懂、適用
E.及時了解受者對信息的反應及傳播效果,不斷調整傳播行為
A.傳播者
B.受傳者
C.信息與訊息
D.傳播媒介
E.傳播形式
最新試題
在人際交流中,為了讓對方很清楚地理解問題的核心,能夠準確地回答出問題的要點,應避免使用的問題是()
護理人員進行健康教育時應當注意幫助李女士緩解何種情緒()
李女士的表現(xiàn)是一種()
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職業(yè)性傳播機構通過廣播、電視、電影、報刊、書籍等大眾傳播媒介向范圍廣泛、為數(shù)眾多的社會人群傳遞信息的過程被稱為()
適用于收集簡明的事實性資料的問題是()
在健康傳播中,希望信息短小精悍,簡單明了。這體現(xiàn)了這體現(xiàn)了受者的()
護士與李女士談話過程中,以下表現(xiàn)不恰當?shù)氖牵ǎ?/p>
在此次健康傳播活動中,社區(qū)醫(yī)院的醫(yī)護人員是()