單項(xiàng)選擇題法國(guó)學(xué)前教師職前培養(yǎng)的普通課程包括法語數(shù)學(xué)、科技、地理、體育繪畫和（）

A.音樂
B.科學(xué)
C.人文
D.語言學(xué)


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1.單項(xiàng)選擇題當(dāng)前世界各國(guó)學(xué)前教育體制改革呈現(xiàn)共同的發(fā)展樣態(tài)，即國(guó)家干預(yù)調(diào)控地方分權(quán)管理和（）

A.兩個(gè)部門主管
B.中央系統(tǒng)整合
C.單一部門主管、多個(gè)部門合作
D.服從國(guó)家意志

2.單項(xiàng)選擇題下列選項(xiàng)中，不屬于世界各國(guó)學(xué)前課程內(nèi)容發(fā)展的共同趨勢(shì)的是（）

A.注重課程內(nèi)容的全面性
B.注重課程內(nèi)容的靈活性
C.注重課程內(nèi)容的本土性
D.注重課程內(nèi)容的現(xiàn)代性

3.單項(xiàng)選擇題針對(duì)部分家庭無力將孩子送到早教機(jī)構(gòu)的狀況，南非政府發(fā)展了送教上門的學(xué)前教育形式是（）

A.母親日托
B.社區(qū)保育中心
C.游戲小組
D.家庭拓展機(jī)構(gòu)

4.單項(xiàng)選擇題美國(guó)幼兒教師在職進(jìn)修的課程設(shè)置，更為注重（）

A.理論性
B.實(shí)用性
C.理論與實(shí)踐相結(jié)合
D.靈活性

最新試題

第二次世界大戰(zhàn)后，法國(guó)政府首次提出教育民主化的思想，強(qiáng)調(diào)教育必須關(guān)注兒童的個(gè)別差異等理念，體現(xiàn)于（）。

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簡(jiǎn)述日本學(xué)前教育課程內(nèi)容的五大領(lǐng)域名稱。

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2012年后，澳大利亞早期保教的一體化格局逐步確立，其法律基礎(chǔ)是（）。

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簡(jiǎn)述世界學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的主要功能。

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貫穿于蒙臺(tái)梭利課程實(shí)施全過程的重要教育理念是（）。

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日本現(xiàn)行的教師資格證書制度中，投予在短期大學(xué)學(xué)習(xí)兩年學(xué)前教育課程的大專畢業(yè)生的是（）。

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英國(guó)第一所免費(fèi)幼兒園的創(chuàng)辦者是（）。

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下列國(guó)家中，屬于集權(quán)型學(xué)前教育課程管理類型的是（）

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19世紀(jì)末期，美國(guó)幼兒園的主流類型是（）。

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《教師公務(wù)員特例法》中規(guī)定“對(duì)工作滿10年的教師，根據(jù)其能力及經(jīng)驗(yàn)狀況提供適時(shí)研修”的國(guó)家是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題