在細(xì)胞周期中，如果紡錘體裝配不正常，則被阻止于G2期。（）

論述影響細(xì)胞分化的主要因素。

用圖文相結(jié)合的形式，敘述有絲分裂后期使染色體移向兩極的三種馬達(dá)模型。

已知某信號(hào)分子（分泌蛋白）引發(fā)的下游事件可抑制細(xì)胞分裂，我們推測(cè)該信號(hào)分子的受體可能分布在細(xì)胞膜上。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案證實(shí)：（1）該信號(hào)分子的受體確實(shí)存在于細(xì)胞膜上；（2）該信號(hào)分子是通過(guò)與其受體的結(jié)合抑制了細(xì)胞分裂。該實(shí)驗(yàn)應(yīng)特別注意哪些關(guān)鍵環(huán)節(jié)？

按照功能劃分，細(xì)胞連接結(jié)構(gòu)可以分為（）、（）和（）。

簡(jiǎn)述JAK-STAT信號(hào)通路的傳遞方式。

動(dòng)態(tài)不穩(wěn)定性造成微管迅速伸長(zhǎng)或縮短。設(shè)想一條單一的處于縮短狀態(tài)的微管：（1）如果要停止縮短并進(jìn)入伸長(zhǎng)狀態(tài)，其末端必須發(fā)生什么變化？（2）發(fā)生這一轉(zhuǎn)換后微管蛋白的濃度有什么變化？（3）如果溶液中只有GDP而沒(méi)有GTP，將會(huì)發(fā)生什么情況？（4）如果溶液中存在不能被水解的GTP類(lèi)似物，將會(huì)發(fā)生什么情況？

胚胎發(fā)育早期形成的三個(gè)胚層基本上決定了它們的發(fā)育方向，如中胚層將要發(fā)育成表皮組織。（）

多細(xì)胞生物中，細(xì)胞不是獨(dú)立存在的，細(xì)胞與其他細(xì)胞以及細(xì)胞外基質(zhì)之間相互作用。相互制約、相互依存，對(duì)細(xì)胞的存活、發(fā)育、遷移、增殖、形態(tài)以及基因的差異表達(dá)產(chǎn)生重要的調(diào)控作用。請(qǐng)你用你所學(xué)到的細(xì)胞生物學(xué)知識(shí)闡述你對(duì)“細(xì)胞的社會(huì)聯(lián)系”的理解。

簡(jiǎn)述用放射性同位素3H-TdR（氚胸腺嘧啶）標(biāo)記法來(lái)測(cè)定細(xì)胞周期長(zhǎng)短的原理。假如一種體外培養(yǎng)的非同步生長(zhǎng)細(xì)胞，它的細(xì)胞周期G1期是6小時(shí)，S期是6小時(shí)，G2期是5小時(shí)，M期是1小時(shí)，如果用3H-TdR標(biāo)記細(xì)胞15分鐘后，立即洗去3H-TdR，然后放置在新鮮培養(yǎng)基中繼續(xù)培養(yǎng)。請(qǐng)問(wèn)：（1）用3H-TdR標(biāo)記15分鐘后，這時(shí)被標(biāo)記的細(xì)胞占細(xì)胞總數(shù)的百分比是多少？（2）用3H-TdR標(biāo)記15分鐘后，洗凈后放置在新鮮培養(yǎng)基中培養(yǎng)18小時(shí)，這時(shí)被標(biāo)記的M期細(xì)胞又占多少比例？