A.經(jīng)驗醫(yī)學(xué)模式
B.機械醫(yī)學(xué)模式
C.古代樸素的整體醫(yī)學(xué)模式
D.生物醫(yī)學(xué)模式
E.生物-心理-社會醫(yī)學(xué)模式

A.妥善地處理食物中毒事件，防止繼續(xù)危害群眾
B.履行健康教育的義務(wù)，促進人們行為、生活方式的改變
C.尊重傳染病患者的人格和權(quán)利
D.職業(yè)病的診斷要慎重，維護職工、企業(yè)和國家的利益
E.尊重科學(xué)，具有奉獻(xiàn)精神

A.妥善地處理食物中毒事件，防止繼續(xù)危害群眾
B.履行健康教育的義務(wù)，促進人們行為、生活方式的改變
C.尊重傳染病患者的人格和權(quán)利
D.職業(yè)病的診斷要慎重，維護職工、企業(yè)和國家的利益
E.尊重科學(xué)，具有奉獻(xiàn)精神

A.妥善地處理食物中毒事件，防止繼續(xù)危害群眾
B.履行健康教育的義務(wù)，促進人們行為、生活方式的改變
C.尊重傳染病患者的人格和權(quán)利
D.職業(yè)病的診斷要慎重，維護職工、企業(yè)和國家的利益
E.尊重科學(xué)，具有奉獻(xiàn)精神

A.妥善地處理食物中毒事件，防止繼續(xù)危害群眾
B.履行健康教育的義務(wù)，促進人們行為、生活方式的改變
C.尊重傳染病患者的人格和權(quán)利
D.職業(yè)病的診斷要慎重，維護職工、企業(yè)和國家的利益
E.尊重科學(xué)，具有奉獻(xiàn)精神