單項選擇題由于暗示效應導致對健康教育目標人群評價效果出現(xiàn)偏倚，此偏倚因素為（）
A.歷史因素
B.觀察因素
C.回歸因素
D.選擇因素
E.失訪
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1.單項選擇題減少偶然因素對評價效果的影響，可采用（）
A.重復測量
B.隨機抽樣
C.隨機配對
D.檢驗測量工具
E.培訓測量人員
2.單項選擇題以下可能導致偏倚的因素中，哪項屬于測量對象因素（）
A.霍桑效應
B.暗示效應
C.評定錯誤
D.干預組和對照組選擇不均衡
E.測量者成熟性
3.單項選擇題下列屬于高可變性行為的是（）
A.形成時間已久的行為
B.社會不贊成的行為
C.植根于文化傳統(tǒng)的行為
D.既往無成功改變實例的行為
E.與傳統(tǒng)生活方式關系密切的行為
4.單項選擇題影響戒煙行為的促成因素是（）
A.個人價值觀
B.吸煙危害的知識
C.同學、父母的鼓勵
D.法規(guī)，如公共場所禁止吸煙
E.有關吸煙危害的態(tài)度、信念
5.單項選擇題健康教育行為診斷中，低可變性行為包括（）
A.正處在發(fā)展時期或剛剛形成的行為
B.與文化傳統(tǒng)或傳統(tǒng)的生活方式關系不大的行為
C.在其他計劃中已有成功改變實例的行為
D.社會不贊成的行為
E.形成時間已久的行為