A.提供家庭所需的保健指導(dǎo)
B.解除與家庭成員的陌生感
C.改善家庭生活
D.建立良好的人際關(guān)系
E.有效利用社區(qū)和家庭的各種資源
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A.建立良好的信賴關(guān)系
B.解除與家庭成員的陌生感
C.熟悉各發(fā)展階段的任務(wù),及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在或存在的問題并幫助克服
D.提供家庭所需的保健指導(dǎo)
E.改善生活環(huán)境和生活方式
A.家庭成員人數(shù)
B.家庭成員發(fā)病的程度
C.家庭成員要求
D.家庭存在的問題和需要支持的程度
E.家庭存在問題的多少
A.家庭成員的角色固定不變
B.家庭對(duì)某一角色的期望一致
C.家庭成員樂意扮演自己的角色
D.家庭的角色模式符合社會(huì)規(guī)范
E.家庭成員能適應(yīng)自己的角色模式
A.不健康的家庭環(huán)境與兒童軀體及心理的疾病密切相關(guān)
B.家庭是兒童生長發(fā)育的必要條件
C.家庭的生活方式可影響家庭成員的疾病發(fā)病率
D.家庭的支持和照顧對(duì)家庭中患病成員的康復(fù)有很大影響
E.一些影響健康的生理特征受遺傳的影響,而心理特征則不明顯
A.有效利用社區(qū)資源
B.有效利用家庭資源
C.建立良好的人際關(guān)系
D.提供家庭所需的保健指導(dǎo),改善生活環(huán)境和生活方式
E.解除陌生感
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護(hù)理人員編設(shè)按實(shí)際工作量計(jì)算法中,確定編設(shè)的依據(jù)包括()
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“經(jīng)過努力練習(xí),我能在護(hù)理技術(shù)操作大賽中取得前三名的成績嗎?”屬于()
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