A.教育實(shí)驗(yàn)法
B.觀察法
C.作品分析法
D.調(diào)查訪問法
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你可能感興趣的試題
A.情緒沖動(dòng)性
B.情緒易變性
C.情緒兩極性
D.情緒感染性
A.形式訓(xùn)練說
B.共同要素說
C.經(jīng)驗(yàn)類化說
D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說
A.機(jī)械學(xué)習(xí)
B.有意義學(xué)習(xí)
C.接受學(xué)習(xí)
D.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
A.受教育權(quán)
B.人身權(quán)
C.財(cái)產(chǎn)權(quán)
D.著作權(quán)
A.社區(qū)活動(dòng)中心
B.游戲小組
C.親子班
D.幼兒園
最新試題
幼兒園打擊樂器演奏可以()。
培養(yǎng)幼兒(),使幼兒懂得自我保護(hù),以避免事故的發(fā)生。
()是一種基于0~6歲幼兒內(nèi)在需要的自發(fā)、自主性活動(dòng),在幼兒園課程中占有十分重要的地位。
按照音樂游戲的表現(xiàn)形式分,音樂游戲可以分為()。
在歌唱教學(xué)活動(dòng)中,需要幫助幼兒掌握哪些方面的歌唱知識(shí)與技能?()
中國(guó)教育家陶行知先生創(chuàng)造了具有中國(guó)特色的()理論。
一日生活中豐富的戶外游戲和體育活動(dòng),可以發(fā)展幼兒的()。
律動(dòng)動(dòng)作主要有()。
關(guān)于教師的范唱和指導(dǎo)的設(shè)計(jì),下列說法正確的是()。
幼兒教師應(yīng)使各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)充滿(),引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)幼兒積極性和求知欲。