在設計歌唱教學活動時，教師可以從（）分析與處理歌曲。

（）是一種基于0~6歲幼兒內在需要的自發(fā)、自主性活動，在幼兒園課程中占有十分重要的地位。

關于教師的范唱和指導的設計，下列說法正確的是（）。

律動動作主要有（）。

關于學前兒童音樂欣賞活動中音樂作品的選擇，下列說法正確的是（）。

離園環(huán)節(jié)是進行（）溝通的重要時機。

幼兒教師應使各個教學環(huán)節(jié)充滿（），引發(fā)幼兒學習興趣，激發(fā)幼兒積極性和求知欲。

（）對幼兒發(fā)展有重要的價值，能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往能力，促進幼兒個性、社會性健康發(fā)展。

培養(yǎng)幼兒（），使幼兒懂得自我保護，以避免事故的發(fā)生。

（）是對班級日常事務，以及家園日常交流、家長會組織與召開等進行統(tǒng)籌管理。