A、歸納演繹
B、功能抽象
C、科學(xué)預(yù)測(cè)
D、結(jié)構(gòu)探析
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A、環(huán)境平衡
B、營(yíng)養(yǎng)平衡
C、心理平衡
D、以上都是
A、個(gè)人的和諧
B、群體的和諧
C、事的和諧
D、人和事的和諧
A、積極主動(dòng)原則
B、及時(shí)有效原則
C、開誠(chéng)布公原則
D、交流充分原則
A、確定需要傳遞的信息—確認(rèn)對(duì)方已收到信息—驗(yàn)證對(duì)方對(duì)信息的理解程度—了解對(duì)方讀信息的認(rèn)同程度—考察對(duì)方對(duì)信息的落實(shí)情況
B、確認(rèn)對(duì)方已收到信息—確定需要傳遞的信息—驗(yàn)證對(duì)方對(duì)信息的理解程度—了解對(duì)方讀信息的認(rèn)同程度—考察對(duì)方對(duì)信息的落實(shí)情況
C、確定需要傳遞的信息—確認(rèn)對(duì)方已收到信息—了解對(duì)方讀信息的認(rèn)同程度—考察對(duì)方對(duì)信息的落實(shí)情況—驗(yàn)證對(duì)方對(duì)信息的理解程度
D、確定需要傳遞的信息—確認(rèn)對(duì)方已收到信息—驗(yàn)證對(duì)方對(duì)信息的理解程度—考察對(duì)方對(duì)信息的落實(shí)情況—了解對(duì)方讀信息的認(rèn)同程度
A、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的意圖能心領(lǐng)神會(huì)
B、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的指示能一呼百應(yīng)
C、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)能心悅誠(chéng)服
D、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)要虛心接受
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關(guān)于合理運(yùn)用賞罰不正確的是()。
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