A.分析與綜合
B.回憶與再認(rèn)
C.抽象與概括
D.記憶與加工
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A.以坦誠的心態(tài)接受違紀(jì)行為的處罰
B.以平和的心態(tài)看待制度和紀(jì)律,不做不值得做的事情
C.以科學(xué)的心態(tài)對待制度、紀(jì)律,通過合理合法途徑提出改進制度和紀(jì)律的意見或建議
D.以積極的心態(tài)看待和適應(yīng)制度、紀(jì)律,不無視制度和紀(jì)律的存在
A.要時不時地超越困難
B.樹立不怕困難的精神
C.正確理解艱苦奮斗
D.永遠(yuǎn)保持艱苦奮斗的作風(fēng)
A.講誠信
B.講效率
C.講公平
D.講法治
A.樹立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)
B.端正態(tài)度
C.自信堅定,持之以恒
D.勇于創(chuàng)新
A.專業(yè)
B.技術(shù)
C.素質(zhì)
D.情商
最新試題
感染所致的心理行為異常的表現(xiàn)有()。
卡氏16種人格因素的次元人格因素包括()。
遠(yuǎn)期療效評估的工作程序不包括()。
市場經(jīng)濟環(huán)境下的職業(yè)道德應(yīng)該()。
從業(yè)人員要在職業(yè)活動中樹立艱苦奮斗的品質(zhì),應(yīng)當(dāng)努力做到()。
職業(yè)道德的激勵功能的實現(xiàn)途徑主要有()。
“一位因為丈夫出現(xiàn)婚外感情的女性求助者坐在咨詢室中嗚嗚地哭,認(rèn)為自己非常不幸,不停地抱怨自己倒霉,情緒非常低落。”從這個案例中,咨詢師可以觀察到的有()。
反復(fù)而持久的反社會性、攻擊性或?qū)α⑿云沸心J降膬和?、青少年常見的心理障礙是()。
感覺閡限包括()。
人的行為控制系統(tǒng)分為()。