A.康復(fù)功能評(píng)定
B.康復(fù)基礎(chǔ)學(xué)
C.社區(qū)康復(fù)
D.康復(fù)臨床學(xué)
E.臨床診斷學(xué)
您可能感興趣的試卷
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)主治醫(yī)師基礎(chǔ)知識(shí)考前沖刺一
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)主治醫(yī)師基礎(chǔ)知識(shí)考前沖刺二
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)主治醫(yī)師基礎(chǔ)知識(shí)考前沖刺三
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)主治醫(yī)師基礎(chǔ)知識(shí)考前沖刺五
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)主治醫(yī)師基礎(chǔ)知識(shí)考前沖刺六
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)主治醫(yī)師基礎(chǔ)知識(shí)考前沖刺七
- 主治醫(yī)師(康復(fù)醫(yī)學(xué))基礎(chǔ)知識(shí)考前預(yù)測(cè)試卷(一)
你可能感興趣的試題
A.以人體疾病為中心
B.強(qiáng)調(diào)疾病控制應(yīng)以預(yù)防為主
C.疾病診斷和系統(tǒng)功能
D.藥物和手術(shù)為主
E.疾病為核心,強(qiáng)調(diào)祛除病因、挽救生命
A.強(qiáng)調(diào)生物、心理、社會(huì)模式
B.人體運(yùn)動(dòng)障礙為中心
C.各類功能障礙者和殘疾者
D.人體疾病為中心
E.非藥物治療為主,強(qiáng)調(diào)患者主動(dòng)參與和合理訓(xùn)練
A.家庭的措施
B.職業(yè)的措施
C.康復(fù)工程的措施
D.社會(huì)的措施
E.使殘疾人有可能不受歧視地成為社會(huì)的整體
A.人體疾病為中心
B.強(qiáng)調(diào)生物、心理、社會(huì)模式
C.人體運(yùn)動(dòng)障礙為中心
D.各類功能障礙者和殘疾者
E.非藥物治療為主,強(qiáng)調(diào)患者主動(dòng)參與和合理訓(xùn)練
A.每年12月3日
B.每年12月4日
C.每年12月5日
D.每年12月6日
E.每年12月7日
最新試題
強(qiáng)調(diào)患者生活獨(dú)立和回歸社會(huì)的是()
智力殘疾分級(jí)三級(jí)是()
不符合關(guān)于殘疾的概念的是()
與臨床醫(yī)學(xué)最有關(guān)的治療是()
智力殘疾分級(jí)一級(jí)適應(yīng)能力是()
功能評(píng)定技術(shù)、診斷技術(shù)、治療技術(shù)屬于()
殘疾三級(jí)預(yù)防是()
智力殘疾分級(jí)四級(jí)是()
康復(fù)治療最早開(kāi)展的治療方法是()
康復(fù)護(hù)理的內(nèi)容不包括()