A.肌力訓練
B.坐位進食
C.針灸治療
D.鼻飼管進食
E.吞咽動作訓練
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.針灸
B.物理治療
C.面肌按摩
D.鼻飼管進食
E.主動運動訓練
A.時機合理,盡早介入
B.評定貫穿于康復治療過程中
C.全面綜合、循序漸進的康復治療
D.康復治療需要患者、家屬及輔助者的積極參與
E.康復醫(yī)師制定康復治療計劃,并逐漸修訂、完善
A.仰臥位
B.半臥位
C.俯臥位
D.健側(cè)側(cè)臥位
E.患側(cè)側(cè)臥位
A.預防并發(fā)癥
B.調(diào)控心理狀態(tài)
C.預防繼發(fā)性損害
D.促進各項功能障礙恢復
E.爭取達到步行和生活自理
A.運動功能評定
B.感知認知評定
C.言語和吞咽評定
D.平衡和協(xié)調(diào)能力評定
E.日常生活活動能力評定
最新試題
脊髓損傷的ASIA分級中,D級的臨床表現(xiàn)為()
老年性癡呆的智力訓練中,聽或閱讀故事后復述屬于()
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脊髓損傷恢復期的墊上運動中,為防止跟腱攣縮,以利于站立和步行訓練應()
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周圍神經(jīng)損傷的康復訓練中,肌力達3級可進行()
“有明確的骶殘留和部分保留區(qū)超過三個節(jié)段”屬于()
多發(fā)性硬化改善運動功能的方法中,“必須教會患者進食前先吸氣、憋氣、再吞咽。也可對咽門、軟腭、舌后部進行熱或冷刺激”屬于()