A.關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍
B.肌力檢查
C.日常生活能力評定
D.言語功能評定
E.智能評定
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你可能感興趣的試題
A.側(cè)位懸垂反應(yīng)
B.拉起反射
C.Collis水平反射
D.擁抱反射
E.腋窩懸垂反應(yīng)
A.可進(jìn)行癱肢的按摩及被動(dòng)活動(dòng)
B.神經(jīng)肌肉電刺激在傷后半個(gè)月開始
C.嬰兒懷抱時(shí),勿使麻痹的上肢受壓
D.嬰兒睡眠時(shí),應(yīng)使肩內(nèi)收內(nèi)旋、肘屈曲
E.超短波的電容電極對置于肩、鎖骨上部
A.自卑感
B.抑郁情緒
C.心理障礙及學(xué)習(xí)困難
D.缺少自信心和自立性
E.異常行為及社會(huì)關(guān)系理解障礙
A.保持正常姿勢
B.促進(jìn)感覺、知覺功能的發(fā)育
C.促進(jìn)手的精細(xì)功能和上肢功能的發(fā)育
D.增進(jìn)對環(huán)境、對教育和訓(xùn)練內(nèi)容的理解和服從
E.促進(jìn)日常生活動(dòng)作能力、提高情緒的穩(wěn)定和社會(huì)適應(yīng)性
A.遵循兒童運(yùn)動(dòng)發(fā)育的規(guī)律
B.特殊能力的發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和轉(zhuǎn)化
C.完成由單個(gè)運(yùn)動(dòng)向多個(gè)運(yùn)動(dòng)的協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)
D.在抑制異常運(yùn)動(dòng)模式的同時(shí),進(jìn)行正常運(yùn)動(dòng)模式的誘導(dǎo)
E.促進(jìn)左右對稱的姿勢和運(yùn)動(dòng),使患兒獲得保持正常姿勢的能力
最新試題
小兒腦癱,評價(jià)大于1歲兒童的靜止性肌張力的方法是()
該患兒最可能的診斷是()
注意缺陷多動(dòng)障礙的評定中,認(rèn)知訓(xùn)練是指()
不適于該患兒的檢查及評定是()
軀干不能支撐的脊柱裂患兒選用()
原發(fā)性肌肉變性病,臨床特征為緩慢進(jìn)行性加重的對稱性肌無力、肌萎縮()
小兒腦癱,評價(jià)運(yùn)動(dòng)性肌張力的方法是()
以運(yùn)動(dòng)發(fā)育落后和姿勢異常為主要表現(xiàn)()
第3腰椎以下脊髓水平損傷的脊柱裂患兒選用()
佝僂病活動(dòng)期臨床表現(xiàn)主要是()