單項(xiàng)選擇題對(duì)醫(yī)師是“仁者”最準(zhǔn)確的理解是()。

A.醫(yī)師應(yīng)該關(guān)心和愛護(hù)患者
B.醫(yī)師應(yīng)該是倫理學(xué)家
C.醫(yī)師應(yīng)該正確處理好與患者的關(guān)系
D.醫(yī)師應(yīng)該具有高尚的道德
E.醫(yī)師應(yīng)該精通儒家學(xué)說


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1.單項(xiàng)選擇題以下關(guān)于“不傷害”原則的表達(dá)不正確的是()。

A.無損傷
B.盡可能避免身體方面的傷害
C.盡可能避免生理方面的傷害
D.盡可能避免心理方面的傷害
E.避免道德傷害

2.單項(xiàng)選擇題某病人將參加一種高血壓藥物的臨床實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)中醫(yī)務(wù)人員應(yīng)遵循以下原則,除了()。

A.向病人講解實(shí)驗(yàn)的有關(guān)內(nèi)容
B.一切以病人的利益第一
C.實(shí)驗(yàn)必須得到病人的同意
D.病人應(yīng)承擔(dān)實(shí)驗(yàn)的一切后果
E.實(shí)驗(yàn)要有利于學(xué)科的發(fā)展

3.單項(xiàng)選擇題對(duì)于護(hù)理人員的行為后果和影響,良心也能做出()。

A.檢查
B.改正
C.評(píng)價(jià)
D.估計(jì)

4.單項(xiàng)選擇題對(duì)于社會(huì)主義的人道主義,不正確的理解是()。

A.護(hù)理人員應(yīng)尊重病人的欲望
B.對(duì)任何病人一視同仁
C.尊重病人死后的遺體權(quán)
D.病人對(duì)醫(yī)護(hù)人員也應(yīng)尊重
E.在生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式指導(dǎo)下開展工作

5.單項(xiàng)選擇題不屬于我國社會(huì)主義醫(yī)德基本原則的內(nèi)容是()。

A.救死扶傷,防病治病
B.全心全意為人民身心健康服務(wù)
C.中西醫(yī)并重
D.實(shí)行社會(huì)主義人道主義

最新試題

奠定位薩里的醫(yī)學(xué)地位的文獻(xiàn)()。

題型:單項(xiàng)選擇題

詳細(xì)向患者講清配合治療的必要性,以獲得患者與醫(yī)師的合作是()。

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下列對(duì)"臨終關(guān)懷的倫理意義"的描述,錯(cuò)誤的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

最能體現(xiàn)保護(hù)患者隱私準(zhǔn)則的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

德國一位女牙醫(yī)助理馬里翁在一次車禍中受重傷,送到醫(yī)院后被判定為腦死亡,后來的全面檢查表明:當(dāng)時(shí)該"患者"腹中4個(gè)月的胎兒完全正常,如果"患者"憑借現(xiàn)代醫(yī)術(shù)使植物人狀態(tài)長期維持下去,就可以保證胎兒發(fā)育成熟,直至出生;如果讓"患者"體面地死去,就必須撤掉生命維持系統(tǒng)。這個(gè)難題,要求醫(yī)學(xué)服務(wù)認(rèn)真解決()

題型:單項(xiàng)選擇題

出自龔延賢的話是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的繼承性表現(xiàn)在()。

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出自《邁蒙尼提斯禱文》的內(nèi)容是()。

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由生物醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)為生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式,要求臨床醫(yī)師()。

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一護(hù)士遵照醫(yī)囑給某病人服藥,待病人服藥后該護(hù)士才想起給患者服錯(cuò)了藥,就漫不經(jīng)心地站在走廊一頭對(duì)另一頭的護(hù)士大喊:"老張頭兒吃錯(cuò)藥了!"此話被患者聽到后,急忙自己尋來肥皂水喝下打算把"錯(cuò)藥"嘔吐出來,結(jié)果引發(fā)了嚴(yán)重嘔吐加上心力衰竭當(dāng)場死亡。事后經(jīng)查吃錯(cuò)的藥是維生素B6。對(duì)此案,下列說法是正確的有()

題型:單項(xiàng)選擇題