A.個(gè)人的挫折閾
B.需要的迫切感
C.動(dòng)機(jī)強(qiáng)度
D.身體狀況
E.自我期望
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挫折-侵犯說(shuō)的三個(gè)主要觀點(diǎn)是（）。
①侵犯行為會(huì)給被侵犯方造成巨大挫折
②侵犯強(qiáng)度同目標(biāo)受阻強(qiáng)度呈正相關(guān)
③抑制侵犯的力量與該侵犯可能受到的預(yù)期懲罰強(qiáng)度呈線性關(guān)系
④如果挫折強(qiáng)度一定，預(yù)期懲罰越大，侵犯發(fā)生的可能性則越?。蝗绻A(yù)期懲罰一定，則挫折越大，侵犯越可能發(fā)生
⑤挫折導(dǎo)致的不是侵犯本身，而是侵犯的情緒準(zhǔn)備狀態(tài)即憤怒
A.①②③
B.①③⑤
C.②③⑤
D.②④⑤
E.②③④
A.伯克威茨
B.米勒
C.多拉德
D.拉皮埃爾
E.凱爾曼
有關(guān)侵犯的描述，以下看法正確的是（）。
①侵犯是由侵犯動(dòng)機(jī)引起的個(gè)體有意傷害他人的行動(dòng)
②侵犯由傷害行為、侵犯語(yǔ)言和侵犯動(dòng)機(jī)三方面的因素構(gòu)成
③侵犯行為都是反社會(huì)性質(zhì)的
④侵犯動(dòng)機(jī)即侵犯意圖，是侵犯行為的原因
⑤自衛(wèi)行為不屬于侵犯行為
A.①②④⑤
B.①③④⑤
C.①②③④
D.①③④
E.①④
有關(guān)挫折的描述，以下看法正確的是（）。
①挫折包括挫折情景、挫折認(rèn)知和挫折反應(yīng)
②遭受挫折后，人會(huì)變得非常頹廢
③挫折產(chǎn)生的原因可分為環(huán)境起因和個(gè)體起因
④侵犯行為的發(fā)生總是以挫折為條件，這是確定無(wú)疑的
A.①②③
B.②③④
C.②③
D.①③④
E.①③
A.存留在個(gè)體（認(rèn)知主體）頭腦中的認(rèn)知客體的形象，是個(gè)體適應(yīng)環(huán)境的一種方式
B.印象形成的線索有三條：人的自然特征、人的社會(huì)特征和人的心理特征
C.個(gè)體首次接觸新的社會(huì)情景時(shí)總是按照個(gè)體以往印象，將情景中的人或事情進(jìn)行歸類(lèi)等.明確它對(duì)個(gè)體的意義，以使個(gè)體的行為等明確定向，這一過(guò)程稱(chēng)為印象管理
D.印象形成的維度有評(píng)價(jià)（好一壞）、力量（強(qiáng)一弱）和活動(dòng)（積極一消極）
E.熱情與冷漠具有中心品質(zhì)的特征
最新試題
溝通者傳達(dá)給他人的觀念和情感，指的是（）。
在一個(gè)人身上體現(xiàn)不甚明顯的、缺乏一般性和一致性的特質(zhì)是（）。
由于各種原因使個(gè)體的角色扮演發(fā)生、中途間斷的現(xiàn)象是（）。
在文化變遷中，表現(xiàn)最為緩慢、溫和的方式是（）。
麥孤獨(dú)和弗洛伊德都是什么理論的代表人物（）。
為了更好地進(jìn)行代際的交流，需要正確地處理（）。
個(gè)體在不同條件下有不同的地位、身份與角色，如果它們互不相容，出現(xiàn)矛循，個(gè)體在心理上就會(huì)出現(xiàn)（）。
巫術(shù)主要使用了人類(lèi)處于童年時(shí)期所占優(yōu)勢(shì)的（）。
文化變遷有三種類(lèi)型，其中一種是（）。
許多男士將對(duì)方容貌放在擇偶的第一要求，這體現(xiàn)了人際關(guān)系中（）。