單項選擇題個體在群體壓力下在認(rèn)知、判斷、信念與行為等方面資源與群體多數(shù)人保持一致的現(xiàn)象，在社會心理學(xué)里叫做（）。
A.社會責(zé)任分散
B.從眾
C.社會惰化
D.競爭
E.社會助長
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1.單項選擇題個體與個體、群體與群體、個體與群體之間為達(dá)到共同目的，彼此相互配合的一種行為，在社會心理學(xué)里叫做（）。
A.社會促進(jìn)
B.社會助長
C.社會惰化
D.合作
E.社會責(zé)任分散
2.單項選擇題社會促進(jìn)有兩種效應(yīng)，一個是結(jié)伴效應(yīng)，另一個是（）。
A.觀眾效應(yīng)
B.練習(xí)效應(yīng)
C.首因效應(yīng)
D.光環(huán)效應(yīng)
E.近因效應(yīng)
3.單項選擇題當(dāng)個體在完成某種活動時，由于他人在場而提高了績效的現(xiàn)象，叫做（）。
A.社會惰化
B.社會責(zé)任分散
C.心理防御
D.態(tài)度改變
E.社會助長
4.單項選擇題提供群體凝聚力有多種途徑，說法不正確的是（）。
A.搞好領(lǐng)導(dǎo)集體建設(shè)，實行民主領(lǐng)導(dǎo)
B.重視情感激勵
C.強化群體規(guī)范
D.加強合作，避免競爭
E.利用外部影響
5.單項選擇題群體對其成員的吸引水平以及成員之間的吸引水平，這叫做（）。
A.群體心理
B.群體壓力
C.群體規(guī)范
D.群體凝聚力
E.群體特征
最新試題
為了控制和改變沖突的狀況，用自我防御機(jī)制來消除焦慮，這是（）。
題型：單項選擇題
使溝通成為一個雙向的相互過程，指的是（）。
題型：單項選擇題
某種行為的結(jié)果對個體越有價值，他重復(fù)這種行為的可能性越高，指的是（）。
題型：單項選擇題
試圖以行為主義來解釋人們社會行為的學(xué)說是（）。
題型：單項選擇題
在文化變遷中，表現(xiàn)最為緩慢、溫和的方式是（）。
題型：單項選擇題
不屬于角色失調(diào)的一項是（）。
題型：單項選擇題
許多男士將對方容貌放在擇偶的第一要求，這體現(xiàn)了人際關(guān)系中（）。
題型：單項選擇題
巫術(shù)主要使用了人類處于童年時期所占優(yōu)勢的（）。
題型：單項選擇題
“思鄉(xiāng)病”這種心身性障礙體現(xiàn)了一種文化現(xiàn)象，叫做（）。
題型：單項選擇題
溝通者傳達(dá)給他人的觀念和情感，指的是（）。
題型：單項選擇題