A.意識內(nèi)容變化
B.意識水平下降
C.意識范圍縮小
D.意識混濁
E.意識不清
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A.易激惹
B.恐懼
C.情緒不穩(wěn)
D.焦慮
E.情感脆弱
A.自知力也稱領(lǐng)悟力或內(nèi)省力
B.患者自稱自己有病不一定說明有自知力
C.自知力以伴隨著病情的好轉(zhuǎn)而逐漸恢復(fù)
D.神經(jīng)癥患者自知力也不完整
E.有些精神病患者可有部分自知力
A.妄想
B.錯覺
C.幻覺
D.感覺過敏
E.感知綜合障礙
A.聽幻覺
B.內(nèi)臟幻覺
C.視幻覺
D.觸幻覺
E.運動性幻覺
A.聯(lián)想過程缺乏內(nèi)在意義上的連貫和應(yīng)有的邏輯性
B.大腦中反復(fù)出現(xiàn)的觀念，明知不必要，卻擺脫不了，感到非常痛苦
C.以往經(jīng)驗在記憶中大量脫失
D.持續(xù)地重復(fù)某一單調(diào)的語句
E.缺乏現(xiàn)實基礎(chǔ)，患者卻堅信不疑的病理信念
最新試題
在以上不同的測驗分類中，所呈現(xiàn)的刺激和被試的任務(wù)都是明確測驗類型的是（）。
聽到令人高興的事情時，反而表現(xiàn)出傷感：在描述自己遭受的迫害時，卻表現(xiàn)為愉快的表情，那么這種癥狀是（）。
同時采用幾個預(yù)測源來預(yù)測一個效標(biāo)，且效標(biāo)量之間具有互償性的方法是指（）。
患者主要表現(xiàn)動作、行為和其他精神活動之間的統(tǒng)一性和完整性遭到破壞，動作和行為既無明顯的動機，也缺乏一定的指向性，以至于雜亂無章，不可理解。此類興奮狀態(tài)是（）。
一般說來，高年級比低年級學(xué)生學(xué)業(yè)水平高，且測驗分數(shù)得分隨學(xué)生年級升高而升高，這主要是依據(jù)（）。
莫瑞和摩根發(fā)明的測驗是（）。
在意識清醒時出現(xiàn)大量的幻覺，主要是言語性幻聽，而幻視以及其他感官的幻覺較少，幻聽時還常伴有與其相關(guān)的妄想及恐懼和焦慮情緒。那么，此綜合征最可能是（）。
按照測驗的目的來分的是（）。
以上哪個選項是用來篩選題目，且其系數(shù)越大表示項目的區(qū)分度越?。ǎ?。
使用專家判定法和經(jīng)驗法來進行衡量的是（）。