A.收集信息
B.初步診斷
C.確定障礙的性質(zhì)和程度
D.建立相互信任的治療關(guān)系
E.以上都對(duì)
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A.治療期和治療后期兩階段
B.治療前、中和后期三階段
C.開始、中期和鞏固結(jié)束期
D.治療期和隨訪期兩階段
E.治療期和鞏固期兩階段
A.未成為職業(yè)咨詢師、正在接受訓(xùn)練者均需接受督導(dǎo),已經(jīng)成為咨詢師者可例外
B.有專家督導(dǎo)和同行督導(dǎo)之分
C.可以以一對(duì)一、小組方式或授課方式進(jìn)行
D.業(yè)務(wù)督導(dǎo)只對(duì)治療的理論技術(shù)和方法進(jìn)行督導(dǎo)
E.個(gè)人發(fā)展督導(dǎo)是對(duì)咨詢師因心理治療工作或個(gè)人生活引起的心理困擾進(jìn)行幫助
A.分析學(xué)派
B.人本主義學(xué)派
C.行為學(xué)派
D.認(rèn)知學(xué)派
E.森田學(xué)派
A.幫助受訓(xùn)的咨詢師去評(píng)估自己踏人心理治療領(lǐng)域的動(dòng)機(jī)
B.探討自己的價(jià)值觀、需求、態(tài)度及人生經(jīng)驗(yàn)
C.解決咨詢師自己的內(nèi)心沖突、心理創(chuàng)傷
D.體會(huì)作為來訪者的內(nèi)心感受
E.能清晰地了解從幫助別人的工作中自己能獲得什么,避免日后陷入感覺不斷地給予而自己毫無所獲的空虛感
A.理解熱情
B.良好通情
C.關(guān)心尊重
D.真誠中立
E.良好中立
最新試題
屬于心理社會(huì)學(xué)材料的有()。
在減少自殺工具的可獲得性方面應(yīng)做的工作有()。
自殺者的社會(huì)文化因素是()。
短暫性抽動(dòng)障礙的主要原因是()。
鞏固藥物依賴的治療效果,關(guān)鍵的是()。
患者,男性,8歲,1年前無原因出現(xiàn)無法克制地發(fā)出清嗓音,近3個(gè)月來,出現(xiàn)不自主的聳肩,點(diǎn)頭,有時(shí)揮動(dòng)胳膊打人,有時(shí)上課時(shí)控制不住地模仿老卿說話,患者因此煩惱,自責(zé),不愿上學(xué)。可能的診斷是()。
戒酒反應(yīng)可出現(xiàn)()。
持內(nèi)心動(dòng)機(jī)的自殺為()。
對(duì)于慢性心身性疾病,心理因素突出時(shí),應(yīng)采取()。
下列屬于兒童期恐怖性障礙的有()。