單項選擇題指導來訪者通過自由聯(lián)想尋找問題根源()。
A.行為療法
B.精神分析
C.認知療法
D.個人中心治療
E.放松訓練
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1.單項選擇題指導來訪者進行各種行為訓練()。
A.行為療法
B.精神分析
C.認知療法
D.個人中心治療
E.放松訓練
2.單項選擇題指導來訪者用合理信念取代不合理信念()。
A.行為療法
B.精神分析
C.認知療法
D.個人中心治療
E.放松訓練
3.單項選擇題習慣于做角色扮演指導()。
A.行為療法
B.精神分析
C.認知療法
D.個人中心治療
E.放松訓練
4.單項選擇題馬斯洛認為,如果人的()受挫,則會出現(xiàn)“超病理狀態(tài)”,如焦慮癥狀。
A.自我實現(xiàn)
B.無條件積極關注
C.成長需要
D.有條件積極關注
E.自我受沖擊
5.單項選擇題羅杰斯認為,當由社會價值觀念內(nèi)化而成的價值觀與原來的自我有沖突時便引起焦慮,為了對付焦慮,人們不得不采取心理防御,這樣就限制了個人對其思想和感情的自由表達,削弱了()的能力。
A.自我實現(xiàn)
B.無條件積極關注
C.成長需要
D.有條件積極關注
E.自我受沖擊
最新試題
自殺者的個人內(nèi)心動機為()。
題型:單項選擇題
患兒,男性,6歲,于5個月前無原因出現(xiàn)眨眼,1天內(nèi)發(fā)生多次,1個月后眨眼消失,又出現(xiàn)聳鼻現(xiàn)象,約持續(xù)2個月癥狀自行消失。2個月前又出現(xiàn)聳鼻現(xiàn)象,可能的診斷是()。
題型:單項選擇題
對煙癮心理干預的手段之一是()。
題型:單項選擇題
可導致心理危機的直接原因為()。
題型:單項選擇題
危機干預可使自殺者達到()。
題型:單項選擇題
患者,女性,9歲,3年級學生,平時成績好。2個月前,因考試前生病,沒能考好,受到老師批評,開始出現(xiàn)不愿上學,經(jīng)常曠課,總想賴在家里,一讓去上學便訴腹痛,經(jīng)檢查未發(fā)現(xiàn)異常,讓其自己在家學習則無不適??赡艿脑\斷是()。
題型:單項選擇題
自殺者的人際動機為()。
題型:單項選擇題
藥物依賴的社會學因素包括()。
題型:單項選擇題
有關心身疾病的心理干預,錯誤的是()。
題型:單項選擇題
有效的心理干預措施之一是()。
題型:單項選擇題