判斷題幼兒在自發(fā)的學(xué)習(xí)、游戲活動(dòng)中是主體，在教師組織的活動(dòng)中不是主體
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3.判斷題幼兒園園外環(huán)境給予幼兒的影響有許多是自發(fā)性的，這些影響很復(fù)雜，幼兒園應(yīng)少讓幼兒與社會(huì)接觸，提供給幼兒一個(gè)安全發(fā)展的環(huán)境
4.單項(xiàng)選擇題單元教育活動(dòng)模式是在（）的基礎(chǔ)上建立起來(lái)的。
A.陳鶴琴的學(xué)前教育課程理論與思想
B.蘇聯(lián)學(xué)前教育理論思想
C.美國(guó)教育家杜威的現(xiàn)代教育理論
D.多元智能理論
E.近年來(lái)形成的新的幼兒教育觀念
5.單項(xiàng)選擇題分科教育活動(dòng)模式是在（）的基礎(chǔ)上建立起來(lái)的。
A.陳鶴琴的學(xué)前教育課程理論基礎(chǔ)
B.蘇聯(lián)學(xué)前教育理論思想
C.美國(guó)教育家杜威的現(xiàn)代教育理論
D.多元智能理論
E.近年來(lái)形成的新的幼兒教育觀
最新試題
下列屬于項(xiàng)目活動(dòng)中行動(dòng)式策略的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
作為課程評(píng)價(jià)方案重要的技術(shù)要素，是評(píng)價(jià)結(jié)果有效性的保證的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
園本課程結(jié)構(gòu)應(yīng)該具備的特點(diǎn)是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
對(duì)幼兒進(jìn)行生活評(píng)價(jià)的方法中，適宜的評(píng)價(jià)工具可獲得性低，對(duì)評(píng)價(jià)者要求較高的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
就開(kāi)發(fā)主體看，園本課程開(kāi)發(fā)的主體不包括（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
活動(dòng)目標(biāo)的著重點(diǎn)應(yīng)放在促進(jìn)幼兒終身持續(xù)健康發(fā)展的基本素質(zhì)方面指的是單元主題活動(dòng)目標(biāo)的（）特點(diǎn)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
課程開(kāi)發(fā)是指通過(guò)（）分析確定課程目標(biāo)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
高寬課程模式中師幼互動(dòng)的中心是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
對(duì)幼兒園課程內(nèi)容的評(píng)價(jià)不包括（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
區(qū)域活動(dòng)指導(dǎo)的基礎(chǔ)是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題