（）教養(yǎng)方式下，孩子容易形成消極被動(dòng)、依賴、服從、缺乏主動(dòng)性等的人格特征。

不同的劃分標(biāo)準(zhǔn)有不同類型的壓力，正壓力和負(fù)壓力是根據(jù)（）來劃分的。

（）是心理咨詢師通過與來訪者分享其個(gè)人成長過程中的成功與失敗經(jīng)歷，來推動(dòng)來訪者認(rèn)知自我、發(fā)展自我的努力

自我意識(shí)的意志成分是（）

情緒的表達(dá)中向環(huán)境的表達(dá)可以表現(xiàn)為（）

心理咨詢師應(yīng)該遵循的原則有中立原則、感情限定原則、時(shí)間限定原則，費(fèi)用原則。

根據(jù)“人際滲透理論”，以下哪種說法是錯(cuò)誤的（）

弗洛伊德認(rèn)為，性本能發(fā)展的最后階段是（）

網(wǎng)絡(luò)成癮的表現(xiàn)（）

父母掌控孩子的一切，缺少傾聽，不給孩子積極的反饋的教養(yǎng)方式是寬容型父母。