單項選擇題馬斯洛需要層次論中的最高層次是（）。
A.安全需要
B.尊重需要
C.愛與歸屬需要
D.自我實現(xiàn)需要
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1.單項選擇題根據(jù)維納的兩維成敗歸因理論，下列屬于穩(wěn)定的內(nèi)在原因的是（）。
A.能力
B.努力
C.任務
D.運氣
2.單項選擇題一位學生這樣來管理自己的學習，“如果我能在40分鐘內(nèi)完成學習任務，那么就“去玩?！边@里他所運用的是（）
A.外部強化
B.替代強化
C.自我強化
D.負強化
3.單項選擇題根據(jù)維納的成敗歸因理論，屬于穩(wěn)定的內(nèi)在原因是（）。
A.運氣
B.能力
C.任務
D.努力
4.單項選擇題維納將人們活動成敗的原因歸結為六個因素，其中不屬于自身內(nèi)在因素的是（）
A.能力高低
B.努力程度
C.任務難易
D.身心狀態(tài)
5.單項選擇題根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，下列選項中屬于缺失需要的是（）
A.自我實現(xiàn)的需要
B.自尊的需要
C.認知的需要
D.審美的需要
最新試題
根據(jù)維納的兩維成敗歸因理論，屬于穩(wěn)定的內(nèi)在原因的是（）。
題型：單項選擇題
在維納的三維度歸因模式中，任務難度屬于（）。
題型：單項選擇題
馬斯洛將認知、審美的需要列入下面哪一種需要之中？（）
題型：單項選擇題
培養(yǎng)學生的自我效能感最好是令其（）。
題型：單項選擇題
馬斯洛認為，人具有七種基本需要，其中被稱為成長需要的是（）。
題型：單項選擇題
將學業(yè)的成敗歸因于個人內(nèi)部的不穩(wěn)定因素，是指歸因于（）。
題型：單項選擇題
成就動機可區(qū)分為力求成功和避免失敗兩種傾向，力求成功者的成就動機（）。
題型：單項選擇題
“自我效能感”、這一概念的最早提出者是（）。
題型：單項選擇題
學習者根據(jù)一定的評價標準進行自我評價和自我監(jiān)控來強化相應學習的行為屬于（）。
題型：單項選擇題
某學生在英語測驗中取得了高分，他將成功歸因于運氣好，這種歸因具有的特性是（）。
題型：單項選擇題