針對(duì)事件（4），孫某的行為體現(xiàn)了會(huì)計(jì)職業(yè)道德中（）的相關(guān)要求。

周某將公司新產(chǎn)品的研發(fā)資料復(fù)印件給其丈夫，給公司造成一定的損失，違背了（）的會(huì)計(jì)職業(yè)道德。

會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育應(yīng)貫穿整個(gè)會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育的始終。

周某工作努力，任勞任怨，鉆研業(yè)務(wù)，具有不斷提高會(huì)計(jì)專業(yè)技能的意識(shí)和愿望，積極提供合理化建議，體現(xiàn)了她具有（）的職業(yè)道德。

對(duì)于董事長命令人事部將丙調(diào)離了會(huì)計(jì)工作崗位的行為，下列說法正確的有（）。

針對(duì)事件（2），趙某的行為體現(xiàn)了會(huì)計(jì)職業(yè)道德中（）的相關(guān)要求。

會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育的主要內(nèi)容是（）。

會(huì)計(jì)法律制度是會(huì)計(jì)職業(yè)道德的最低要求。

會(huì)計(jì)職業(yè)道德情感、會(huì)計(jì)職業(yè)道德意志和會(huì)計(jì)職業(yè)道德信念，要通過內(nèi)在的自我教育才能實(shí)現(xiàn)。因此有效開展會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育的唯一途徑就是依靠自我教育。

會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育的接受教育（即外在教育），是以職業(yè)責(zé)任、職業(yè)義務(wù)為核心內(nèi)容的正面灌輸，以規(guī)范其職業(yè)行為，維護(hù)國家和社會(huì)公眾利益的教育。