A、對一定的財產（或生產資料）擁有支配權
B、具備法人資格
C、為社會創(chuàng)造就業(yè)機會
D、解決個人府及社會所共同面臨的就業(yè)問題
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.各類企業(yè)
B.大學生志愿者組織
C.事業(yè)單位
D.個體工商戶
A、勞動力流動后重新尋找到的工作崗位給其帶來的預期收入包括經濟上的收益與心理上的收益
B、勞動力流動投資本身能直接形成或增加人力資本存量
C、勞動力流動后重新尋找到的工作崗位給其帶來的貨幣收人
D、勞動力流動后重新尋找到的工作崗位給其帶來的心理上的舒適
A.上大學的總成本包括直接成本和間接成本
B.上大學的總成本包括直接成本和機會成本
C.大學教育人力資本投資費用構成的直接成本與間接成本有些是以非貨幣成本形式出現(xiàn)的
D.大學教育投資成本都能精確地用貨幣衡量
A.勞動力流動的行為
B.勞動力辭職
C.勞動力被解雇
D.勞動力在流動變換時付出的費用
最新試題
政府不會出現(xiàn)失靈現(xiàn)象。
經濟秩序的核心問題是（）。
早期的發(fā)展經濟學家主要依據發(fā)達國家的經驗，強調發(fā)展中國家與發(fā)達國家之間的結構性差異，其中最重要的兩項是基礎設施和（）。
20世紀后期發(fā)展經濟學建立起來，主要研究（）。
公共產品可以按照正常的市場機制來交易。
用林德爾均衡機制來進行公共產品的需求決策，在實踐中容易因為“搭便車”行為會導致均衡水平偏低，也就是公共產品的生產不足。
美國第一任財政部長（）為美國經濟崛起做出了巨大的貢獻。
1954年，（）正式提出了“公共產品”的概念。
政府是“守夜人”，存在的目的和理由是為了全體公民的利益，所以不會做出損害民眾利益的事情。
生豬市場價格經常反復波動，究其原因，是因為在豬肉市場上（）。