A.就業(yè)主體是達到法定年齡具有勞動能力的人
B.就業(yè)主體所從事的勞動屬于合法社會勞動
C.就業(yè)主體必須是本國公民
D.就業(yè)主體所從事的勞動是有報酬的勞動
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A.地理區(qū)域性
B.行業(yè)性
C.規(guī)律性
D.失業(yè)持續(xù)期的有限性
A.摩擦性失業(yè)
B.周期性失業(yè)
C.季節(jié)性失業(yè)
D.結構性失業(yè)
A.社會生產(chǎn)力水平
B.失業(yè)人數(shù)所占的比重
C.失業(yè)的持續(xù)時間
D.勞動生產(chǎn)率
A.地區(qū)勞動力求差異
B.人均人力資本差異
C.人均物質資本差異
D.市場競爭程度差異
A.個人能力
B.在職
C.家庭背景
D.正規(guī)教育的數(shù)量和質量
最新試題
20世紀后期發(fā)展經(jīng)濟學建立起來，主要研究（）。
在所有的交易費用中，大部分的費用可以隨著技術進步而逐步降低，唯獨（）并非如此。
1954年，（）正式提出了“公共產(chǎn)品”的概念。
政府的經(jīng)濟職能是（）。
政府經(jīng)濟學是以（）及其運轉規(guī)律為研究對象的一門經(jīng)濟學分支學科，也是一門綜合政治學、經(jīng)濟學、社會學、行政管理學等多個學科的邊緣科學。
最強大的壟斷是（）。
政府是糾正市場失靈的唯一主體。
用林德爾均衡機制來進行公共產(chǎn)品的需求決策，在實踐中容易因為“搭便車”行為會導致均衡水平偏低，也就是公共產(chǎn)品的生產(chǎn)不足。
公共產(chǎn)品可以按照正常的市場機制來交易。
凡勃侖《有閑階級論》認為公有制推動了有閑階級的產(chǎn)生。