單項(xiàng)選擇題把課程用于教育科學(xué)的專(zhuān)門(mén)術(shù)語(yǔ)始于（）。
A.法國(guó)的左拉
B.英國(guó)的斯賓塞
C.中國(guó)的孟子
D.蘇格拉底
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1.單項(xiàng)選擇題教育家（）曾被稱(chēng)為“當(dāng)代課程評(píng)價(jià)之父”。
A.杜威
B.斯塔弗爾比姆
C.泰勒
D.裴斯泰洛齊
2.單項(xiàng)選擇題學(xué)校組織教育和教學(xué)工作的重要依據(jù)是（）。
A.課程目標(biāo)
B.教學(xué)大綱
C.課程計(jì)劃
D.教科書(shū)
3.單項(xiàng)選擇題根據(jù)課程的任務(wù)，課程可分為基礎(chǔ)型課程、拓展型課程和（）。
A.專(zhuān)業(yè)型課程
B.結(jié)構(gòu)型課程
C.研究型課程
D.本位型課程
5.問(wèn)答題我國(guó)小學(xué)課程改革的發(fā)展趨勢(shì)是什么？
最新試題
課業(yè)及進(jìn)程的結(jié)合是指（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列關(guān)于活動(dòng)課程描述中不正確的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列關(guān)于學(xué)科課程與活動(dòng)課程的關(guān)系描述不正確的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在課程改革中，改革的指導(dǎo)思想和預(yù)期目標(biāo)的體現(xiàn)，需要調(diào)整（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
陶行知先生倡導(dǎo)的“生活教育”、“教學(xué)做合一”的思想，落實(shí)在課程類(lèi)型上表現(xiàn)為（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
我國(guó)學(xué)制沿革史上，借鑒美國(guó)教育體制，初次確立了“六三三”的學(xué)習(xí)階段和年限的學(xué)制是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教育家（）曾被稱(chēng)為“當(dāng)代課程評(píng)價(jià)之父”。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
課的類(lèi)型是由（）課的種類(lèi)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
課的類(lèi)型是由（）課的種類(lèi)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列哪項(xiàng)不屬于課程目標(biāo)的規(guī)定性（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題