單項選擇題造成個體認知過程方面的差異主要原因是其不同的（）。
A.認知方式和認知途徑
B.認知方式和認知能力
C.思維方式和智力水平
D.智力水平和認知水平
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你可能感興趣的試題
1.單項選擇題場獨立型概念的提出人是（）。
A.卡特爾
B.威特金
C.吉爾福特
D.列為托夫
2.單項選擇題對自己和他人的觀點、情緒、思想、動機的認知，以及對社會關系和對集體組織間關系的認知是（）。
A.自我認知
B.社會性認知
C.社會性交往
D.認知方式
3.單項選擇題提出最近發(fā)展區(qū)理論的心理學家是（）。
A.維果茨基
B.布魯納
C.加涅
D.桑代克
4.單項選擇題從皮亞杰的認知發(fā)展階段論看來，中學生的認知發(fā)展屬于（）。
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
5.單項選擇題最近發(fā)展區(qū)理論的提出者是（）。
A.維果茨基
B.布魯納
C.加涅
D.桑代克
最新試題
根據(jù)埃里克森的理論，2～3歲的發(fā)展任務是培養(yǎng)（）。
題型：單項選擇題
兒童厭學癥的主要表現(xiàn)是（）。
題型：單項選擇題
人在感知、記憶、思維、想象等認知過程中所表現(xiàn)出來的習慣化了的行為方式屬于性格的（）
題型：單項選擇題
自我意識發(fā)展的第二個階段是（）。
題型：單項選擇題
社會自我基本成熟的時期為（）
題型：單項選擇題
（）是人與人相互區(qū)別的主要方面，是人格的核心。
題型：單項選擇題
皮亞杰對于兒童道德發(fā)展的研究主要集中在兒童（）與道德判斷兩個方面。
題型：填空題
決定個體的外顯行為和內(nèi)隱行為并使其與他人的行為有穩(wěn)定區(qū)別的綜合心理特征稱之為（）
題型：單項選擇題
一個人對行為控制與調(diào)節(jié)方面的特征是屬于性格的（）
題型：單項選擇題
使人格各部分整合和統(tǒng)一起來的核心力量是（）。
題型：單項選擇題