單項選擇題由于生活水平的顯著提高,社會和家庭對教育的投入逐年加大,法律保證了青少年學生的主體地位,因而他們具有明顯的()。
A.自律意識
B.維權意識
C.自我意識
D.服務意識
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1.單項選擇題“任何人不得在中小學、幼兒園、托兒所的教室、寢室或其他未成年人集中活動的室內吸煙?!边@是為了保障兒童的()。
A.生存權
B.隱私權
C.受尊重權利
D.身心健康權
2.單項選擇題《兒童權利公約》的核心精神是維護少年兒童的()。
A.社會權利的客體獨立地位
B.社會權利的主體非獨立地位
C.社會權利的主體獨立地位
D.社會權利的客體非獨立地位
3.單項選擇題一般來說,小學階段相當于人生發(fā)展的()。
A.幼兒期
B.少年期
C.童年期
D.青年期
4.單項選擇題小學階段是發(fā)展學生個性()。
A.并不重要的時期
B.非常重要的奠基時期
C.沒有效果的時期
D.最不會受外界影響的時期
5.單項選擇題學生所享有的受他人尊重、保持良好形象及尊嚴的權利指學生的()。
A.名譽權
B.榮譽權
C.隱私權
D.人格尊嚴權
最新試題
教師在教育教學實踐中正直無私地處理人與人之間的關系,平等合理地解}匙各種矛盾是指()。
題型:單項選擇題
()是全面貫徹黨的教育方針的根本保證,是進一步加強和改進青少年思想道德建設和思想政治教育的迫切要求。
題型:單項選擇題
將每年的9月10日定為“教師節(jié)”的決定頒布于()。
題型:單項選擇題
教師專業(yè)發(fā)展的階段性表明,教師任職期間應接受()。
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1919年建立的將小學分為初小、高小的教育制度,修業(yè)年限為()。
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我國《教師法》界定,教師是履行教育教學職責的()
題型:單項選擇題
教師角色扮演的先決條件是()。
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課堂教學中,經常出現(xiàn)教師在學生不注意參與學習時突然加重語氣或提高聲調的現(xiàn)象,教師采用這種手段的目的是為了引起學生的()。
題型:單項選擇題
教師的根本任務是()。
題型:單項選擇題
“明日復明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎?!苯處熃洺S眠@首詩鼓勵學生珍惜時光努力學習。這種行為屬于意志品質的()。
題型:單項選擇題