A.開除他
B.將他調(diào)離我的管轄范圍
C.認為他是由于收入不滿意導致的，向人事部門匯報，爭取增加大伙工資
D.了解和分析原因，給他更多關懷，在不影響工作的基礎上，鼓勵他繼續(xù)完成

A.工作中的指導者
B.遇到困難時刻出現(xiàn)在身邊的支持者
C.一個懂得授權和信賴下屬的“長輩和朋友”
D.以上都是

A.繼續(xù)堅持完成工作，能完成多少就完成多少
B.對出現(xiàn)的問題進行系統(tǒng)評估，得出可能的結果上報領導，得到認可后重新編排計劃，重新分解目標完成
C.將問題皮球踢給上級或者資源不能提供的人員，讓他來處理
D.將工作暫時停下來，看看別的團隊是如何處理的，學習他

A.與員工共同面對困難，積極幫助他出謀劃策，同時給予更對的關注和支持但不插手親自作業(yè)，因為相信員工能夠獨自將困難克服
B.為了保證工作效率和效果，接手這項困難工作并由自己獨自完成
C.將工作任務收回，安排其他您認為合適的人完成，如果沒有，還是要求對方一定完成
D.告訴他需要自己克服困難，您只要工作成果，過程不重要

A.獨自進行任務分解——直接將分解完成的結果通知工作者本人
B.讓員工自己根據(jù)情況報送任務量——匯總——與上級目標比較——如果有差距，反饋給上級領導不能完成要求按照基層數(shù)據(jù)為準。
C.根據(jù)部署人員的工作職責進行有效分工——與員工溝通交談確認工作目標，——指導員工完成任務編排計劃，并設立檢查監(jiān)督點——結果反饋上級。
D.以自己為完成任務為中擬定工作計劃——工作中安排下屬分工支持——結果與反饋由自己獨立負責