激勵(lì)理論認(rèn)為人們對(duì)于工作的態(tài)度取決于（）。

（）組織結(jié)構(gòu)也稱為U形結(jié)構(gòu)，以專業(yè)職能作為劃分部門的基礎(chǔ)，在各級(jí)管理人員之下根據(jù)業(yè)務(wù)需要設(shè)立職能機(jī)構(gòu)和人員，協(xié)助其從事職能管理工作。

為了克服分工的弊端，組織需要重視專業(yè)分工之后的協(xié)調(diào)。下列做法不正確的是（）

下列不屬于具體性計(jì)劃的優(yōu)點(diǎn)的是（）

大型發(fā)電機(jī)組等的生產(chǎn)技術(shù)屬于（）

管理道德的前慣例層次決策的依據(jù)是（）

下列屬于社會(huì)經(jīng)濟(jì)觀的是（）

下列關(guān)于機(jī)械式組織和有機(jī)式組織的表述，不正確的是（）

社會(huì)責(zé)任古典觀的代表人物是諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主（）

在環(huán)境以及管理主體多樣性的條件下，不可能尋找到一種管理模式是永遠(yuǎn)有效的，不存在“最佳的”管理模式，只有特定管理環(huán)境之下最適用的管理方式。這體現(xiàn)了組織變革管理的（）觀點(diǎn)。