（）是對領(lǐng)導(dǎo)活動的一種特殊規(guī)定性。

19世紀(jì)末到20世紀(jì)初的“古典管理理論”階段，代表人物有（）。

領(lǐng)導(dǎo)的（）是由社會的勞動分工決定的。

領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論中“關(guān)懷維度”是以為（）中心。

使用CPM量表的績效考評方法是以下哪種？（）

（）是領(lǐng)導(dǎo)者身份的標(biāo)志，并由此產(chǎn)生引導(dǎo)、率領(lǐng)、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、教育等基本職能。

劃分被考評者的等級比例，并按照這種劃分進(jìn)行評價(jià)的方法是哪種績效考評方法？（）

（）來源于法定職位，由組織固定。

領(lǐng)導(dǎo)班子中不同年齡段成員按比例的梯次組合為（）。

（）是對戰(zhàn)略、戰(zhàn)略實(shí)施工作和業(yè)績表現(xiàn)進(jìn)行集中分析。