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A.學習者
B.參與者
C.促進者
D.以上都對
A.開放性
B.生成性
C.自主性
D.探究性
A.研究性學習
B.社區(qū)服務與社會實踐
C.勞動與技術教育
D.信息技術教育
A.綜合性
B.開放性
C.統(tǒng)一性
D.實踐性
最新試題
就三位老師不同做法,談談你的看法。
幼兒園教育要依據(jù)()和教育規(guī)律,堅持保教結(jié)合和以游戲為基本活動的原則,與家庭和社區(qū)密切配合,培養(yǎng)幼兒良好的(),保護和啟發(fā)幼兒的()和(),促進幼兒身心全面和諧發(fā)展。
請分析一下這種現(xiàn)象。
新課程標準在哪些方面突出體現(xiàn)了“以學為本”的設計思想?
為貫徹()和(),教育部決定,大力推進基礎教育課程改革,調(diào)整和改革基礎教育的課程體系、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容,構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求的新的基礎教育課程體系。
你能就新課程下的中小學課堂教學存在的問題,舉一些例子、談談你的想法嗎?
這個案例給我們留下的思考是什么?請你結(jié)合新課程理念談談自己的看法。
務教育課程標準應適應普及義務教育的要求,讓絕大多數(shù)學生經(jīng)過努力都能夠(),體現(xiàn)國家對公民素質(zhì)的()要求,著眼于培養(yǎng)學生終身學習的愿望和能力。
教材改革應有利于引導學生利用(),主動(),同時也應有利于教師()進行教學。教材內(nèi)容的選擇應符合課程標準的要求,體現(xiàn)學生身心發(fā)展特點,反映社會、政治、經(jīng)濟、科技的發(fā)展需求;教材內(nèi)容的組織應(),有利于學生(),并提出觀察、實驗、操作、調(diào)查、討論的建議。
請你分析一下這位老師評價的成功之處。