企業(yè)要最大限度地使其財力資源得到最優(yōu)化的合理組合，既要防止資源供應(yīng)不足而影響企業(yè)的整體規(guī)模效益，又要避免各個環(huán)節(jié)上的資源過剩與浪費。是企業(yè)財務(wù)管理中的（）

有利于激發(fā)學(xué)員自我表達、相互學(xué)習以及只知識和經(jīng)驗的相互交流的教學(xué)方法是（）

信息解決方案實施后，相關(guān)信息工作的步驟和要點規(guī)定是（）

設(shè)計調(diào)查問卷時，將編排好的問卷用于小規(guī)模的調(diào)查，及時發(fā)現(xiàn)問卷設(shè)計中存在的問題并加以修改，是屬于哪個步驟（）

創(chuàng)業(yè)項目評估指標中項目團隊能力素質(zhì)，屬于下面哪個內(nèi)容（）

在創(chuàng)業(yè)項目評估方法中，關(guān)于決策樹發(fā)法說法錯誤的是（）

如果由于創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師在提供咨詢服務(wù)時厚此薄彼，沒有公平對待創(chuàng)業(yè)者，這是對創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師職業(yè)道德（）方面的具體挑戰(zhàn)。

某品牌的可持續(xù)環(huán)保概念的運動鞋系列，該系列產(chǎn)品不適用人造鞋材，減少運輸過程中需要消耗的能量，降低對氣候變化的影響，這體現(xiàn)了市場營銷創(chuàng)新的（）

用創(chuàng)業(yè)者易懂的具體言語清楚地表述創(chuàng)業(yè)問題或困難，是分析確定創(chuàng)業(yè)問題時的什么原則（）

提出促進學(xué)習者學(xué)習的真正動力是內(nèi)在動機的是布魯納教學(xué)四原則中的（）